Математика: 278494939827161661778-999776544368929

278494939827161661778-999776544368929

👇

Увидеть ответ

Ответ:

AliceAngelCat123

17.01.2021

2,78493940050Е20

Пошаговое объяснение:

278494939827161661778-999776544368929=2,78493940050Е20

4,5(68 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

enbasmanovan

17.01.2021

Прямая пропорциональность заключается в том, что при увеличении одной величины в несколько раз, другая увеличивается во столько же раз. И наоборот. При уменьшении одной величины в несколько раз, другая уменьшается во столько же раз.

Рассмотрим следующий пример. Человек за 1 минуту съедает 2 ореха:

1 минута — 2 ореха

За 2 минуты этот же человек съест вдвое больше орехов, т.е. 4 ореха.

2 минуты — 4 ореха

Легко заметить, что при увеличении времени в два раза, количество съеденных орехов тоже увеличилось в два раза.

Обратная пропорциональность заключается в том, что при увеличении одной величины в несколько раз, другая уменьшается во столько же раз. И наоборот — при уменьшении одной величины в несколько раз, другая увеличивается во столько же раз.

Рассмотрим следующий пример. Велосипедист от своего дома до спортплощадки со скоростью 20 км/ч доезжает за 6 минут

20 км/ч — 6 минут

Если скорость движения увеличить вдвое, т.е. сделать ее равной 40 км/ч, то на этот же путь велосипедист затратит вдвое меньше времени, т.е. 3 минуты:

40 км/ч = 3 минуты

Легко заметить, что при увеличении скорости в два раза, время движения уменьшилось во столько же раз, то есть в два раза:

4,6(66 оценок)

Ответ:

Vladosik0987

17.01.2021

НО при этом нужно домножить и числитель на то количество раз на сколько мы умножили знаменатель, чтобы провести к общему знаменателю.Далее сравниваем как обычно,где больше получится числитель,та дробь и больше.

•Бывают дроби,где выделена целая часть . Например:5 4/2(произносится как пять целых четыре вторых) Чтобы сравнить такие дроби необходимо перевести в обычную дробь,если целые части у дробей одинаковые,для этого нужно:

1)умножить знаменатель на целую часть

2)к тому что получилось добавить значение числителя

3) в итоге то что получилось записать в числитель,а знаменатель оставить тем же.

Например: 6 7/8 или 6 3/6

1)умножаем знаменатель на целую часть и прибавляем значение числителя:8×6+7=55; 6×6+3=39.

2)Далее записываем то, что получили в числители,а знаменатели остаются такими же:

55/8 или 39/6

3)приводим к общему знаменателю и решаем какая дробь больше.

Пошаговое объяснение:

Советую представлять у себя в голове эти дроби:

Например: Маша взяла 2 куска пиццы из 8,а Андрей взял 6 кусков пиццы из 8.Кто взял больше?

Теперь представим математически и решим: