М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
maximunicorn1
maximunicorn1
24.06.2021 17:57 •  Математика

Как переводить из градусов в радианы и обратно только с решением типо чтоб ответ был дробью,и дальше.ток обьюъясните ​.
хоть на примере этого где 320*в радианы.и 5п\6 рад в градусы

👇
Ответ:
Goshavasa
Goshavasa
24.06.2021

Пошаговое объяснение:

Всё очень просто. Чтобы получить угол, запоминаем π - это 180 градусов. Всегда.

Как переводить углы.

Делим π(180) на наш угол. В качестве примера возьмём угол 45 градусов.

180/45=4. Следовательно угол в радианах будет π/4

180=π

Из радианов в градусы.

Вместо π подставляем 180 и получаем значение. Пример

5π/6 = 5*180/6 =(сокращаем)= 5*30=150 градусов.

Работает)

4,7(44 оценок)
Ответ:
nikitinaani19
nikitinaani19
24.06.2021

320° = 16π/9 рад;

5π/6 рад = 150 °.

Пошаговое объяснение:

Советую никаких формул перевода не запоминать. Достаточно понимать, что

π рад = 180°. Используем это равенство при составлении пропорций.

Пример 1.

π рад - 180°

х рад -. 320°

π/х = 180° / 320°

х = (π•320)/180

х = (π•16)/9

х = 16π/9.

ответ: 320° = 16π/9 рад.

Пример 2.

π рад - 180°

5π/6 рад -. х °

π / 5π/6 = 180 / х

х = (5π/6 • 180)/π

х = (5π • 30)/π

х = 150

ответ: 5π/6 рад = 150 °.

4,8(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sasga59832
Sasga59832
24.06.2021
Последствия пожаров и взрывовПоследствия пожаров и взрывов обусловлены действием их поражающих факторов.
Основными поражающими факторами пожара являются:
непосредственное действие огня на горящий предмет и дистанционное воздействие на предметы и объекты высоких температур за счет облучения.
В результате происходит сгорание объектов, их обугливание, разрушение, выход из строя. Уничтожаются все элементы зданий и конструкций, выполненных и сгораемых материалов, действие высоких температур вызывает пережог, деформацию и обрушение металлических ферм, балок перекрытий и др. конструктивных деталей сооружения. Кирпичные стены и столбы деформируются. В кладке из силикатного кирпича при длительном нагревании до 500-6000 С наблюдается его расслоение трещинами и разрушение материала.При пожарах полностью или частично уничтожаются или выходят из строя технологическое оборудование и транспортные средства. Гибнут домашние и с/х животные. Гибнут или получают ожоги люди.
Вторичными последствиями пожаров могут быть взрывы, утечка ядовитых или загрязняющих веществ. Большой ущерб незатронутым пожаром помещениям и хранящимся в них предметам может нанести вода, применяемая для тушения пожара.
Основными поражающими факторами взрывов являются: 
воздушная ударная волна (ВУВ), возникающая при ядерных взрывах, взрывах детонирующих и инициирующих веществ, при взрывных превращениях облаков топливно-воздушных смесей, взрывов резервуаров с перегретой жидкостью и резервуаров под давлением; 
осколочные поля, создаваемые летящими обломками разного рода объектов.
Основными параметрами поражающих факторов являются: - воздушной ударной волны - избыточное давление в ее фронте; - осколочного поля - количество осколков, их кинетическая энергия и радиус разлета. В результате действия поражающих факторов взрыва происходит разрушение или повреждение зданий, сооружений, оборудования, элементов коммуникации, и гибель людей и животных. Вторичными последствиями взрывов являются поражение находящихся внутри объектов, обломками обрушенных конструкций здания, их погребение под обломками. В результате взрывов могут возникнуть пожары, утечка опасных веществ из поврежденного оборудования. При пожарах и взрывах люди получают термические и механические травмы. Характерны ожоги верхних дыхательных путей, тела, черепно-мозговые травмы, множественные переломы и ушибы, комбинированные поражения.
4,4(81 оценок)
Ответ:
darinachirkova2
darinachirkova2
24.06.2021
Сюжет многих сказок построен на основе разнообразных действий какого-либо персонажа, который проходит путь (совершает действия) с определенной целью. При этом взаимодействует с другими объектами: преодолевает препятствия, решает задачи, изменяясь сам и меняя окружающее. Если же герой по сюжету сказки решает творческие задачи при взаимодействии с окружением, имеет определенную цель, изменяется сам, делает выводы из жизненных уроков, то его действия приводят к положительному результату. Предложите ребенку выбрать себе какого-либо персонажа, описать его, придумать ему небольшое приключение и рассказать сказку от первого лица в качестве сочиненного персонажа. Вначале взрослый может предложить малышу свой вариант сказки или ее примерный план: нужно продумать, какого героя выбрать (доброго или злого, ленивого или трудолюбивого и т.д.); определить его характер, мотивы и цели поступков; решить, в какую ситуацию его поместить (выбор места действия); описать действия главного героя для достижения цели (герой хотел чего-то достичь и в результате…). Затем подводится итог: как изменился герой? Для получившейся сказки придумывается название. Самостоятельное определение героя и целей его действий, рассуждения о достигнутых им результатах, формулирование выводов, а также придумывание названия сказки - все это условия нравственного воспитания вашего малыша, условия формирования у него навыков межличностного общения. 
4,8(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ