1.Икона приобщиться к слову через молитву.Также икона этому через чтение различной церковной литературы Библии,Житий,сочинений святых отцов и др.Без знания хотя -бы Священного Писания невозможна жизнь верующего, а к этому направляет икона.Образы, изображенные на иконе делают верущего сопричастным божественному миру двояко.Во -первых путем созерцания и молитвы,во -вторых они направляют душу верующего к познанию Священного Писания и учения Церкви. 2.Икона внутреннему преображению человека.Она служит напоминанием о высоких примерах духовной жизни.Глядя на икону,вознося молитву,верующий меняется внутренне,направляя душу на нравственные идеалы.Он становится сопричастным им,а имея их перед собой в виде образа и помнит о них в повседневной жизни.Это совершению нравственных поступков, а значит и меняет человека внутренне. 3.Безусловно,икона развивает эстетически.Русская икона это богатство красок,колорита.Наши иконы благодаря этому как бы светятся.Это краткость и точность сюжета.Передача сюжета на ограниченном пространстве,немногими фигурами.Икона это практически всегда выверенная композиция.Без излишеств,с подчеркиванием основного смысла.На русскую икону хочется смотреть и молиться. 4.Икона это застывший текст Священного Писания.Иконы могут выполнять роль иллюстраций Библии и Житий святых.Тех кто незнаком со священными текстами,иконы направляют к их чтению.А читающим они подспорье к освоению глубоких смыслов,наставники к размышлению. Так в сочетании с молитвой,чтением священных тестов,наставлениями отца духовного,посещением службы церковной икона учит вере.
1) Инстинкт самосохранения видеть, слышать, чувствовать, расти, размножаться. Также, от природы нам дано тело, мозг, кровь и т. д. к самопожертвованию ради других. 3) Когда человек делает, творит под влиянием вдохновения, воображения, когда деятельность требует его сообразительности и уникальности, но чтобы был творческий подход, эта деятельность должна нравиться человеку. 4) У каждого человека свои Их уровень можно развивать путем обучения. При упорном труде даже человек средних может достичь высокого результата могут никак не проявляться, если их не применять, а могут в этом случае исчезнуть. Но если развивать, то они могут принести огромную пользу обществу. 5) Если сидеть на одном месте и не развиваться, то о самореализации речи быть не может. Само слово это говорит о том, что нужно прикладывать какие-то усилия для воплощения в действительность.
Пошаговое объяснение:
Оранжевый график
пересечения с ОХ: при y=0, x1= -0.29, x2=2.29
пересечения с ОY: при x=0, y=2
Синий график
пересечения с ОХ: D<0 поэтому с ОХ не пересекается
пересечения с ОY: при x=0, y=3
Зеленый график
пересечения с ОХ: при y=0, x1=0, x2= -2
пересечения с ОY: при x=0, y=0