Дочка забыла=, что ей приказывали; посадила= братца на травке под окошком, а сама побежала= на улицу, заигралась=, загулялась=. Девочка,не обнаружив братца, кликала=, заливалась= слезами, причитывала= .бросилась= их догонять=. Девочка выполняла= все задания или ежика, или яблони... Братца удалось= отвоевать=.
Налетели= гуси-лебеди, подхватили= мальчика, унесли =на крылышках.Метнулись = вдалеке гуси-лебеди и пропали =за темным лесом.Гуси-лебеди давно себе дурную славу нажили=, много шкодили= и маленьких детей крадывали= .Гуси увидели= - да за ней; совсем налетают=, уж крыльями бьют=, того и гляди - из рук вырвут= ! Гуси полетали-полетали=, покричали-покричали= и ни с чем улетели=.
x ∈ (1/6; 1/3)∪(1/2; 2/3)
Пошаговое объяснение:
Область допустимых значений:
6·x-1>0, 2-3·x>0,
⇔
⇔ x>1/6, x<2/3,
⇔
⇔ x∈(1/6; 2/3),
⇔ x∈(1/6; 2/3), (3*x-1)²≠0 ⇔
⇔ x∈(1/6; 2/3), x≠1/3 ⇔ x∈(1/6; 1/3)∪(1/3; 2/3)
Применим метод знакотождественных множителей:
В силу ОДЗ (3*x-1)²>0 и последнее неравенство равносильно неравенству:
(3*x-1)*(2*x-1)≥0 ⇔ x∈(-∞; 1/3]∪[1/2;+∞)
Тогда с учётом ОДЗ
x∈((1/6; 1/3)∪(1/3; 2/3))∩((-∞; 1/3]∪[1/2;+∞))=(1/6; 1/3)∪(1/2; 2/3)