М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

решить номера. прикрепила фото

👇
Ответ:
Karina2048
Karina2048
04.04.2022

Вычислить: (54−75):7

(54−75):7 = −21:7 = − 3

Вычислить: \frac{8}{5}\cdot(\frac{3}{4} +\frac{11}{8} )

\frac{8}{5}\cdot(\frac{3}{4} +\frac{11}{8} )=\frac{8}{5}\cdot (\frac{3\cdot 2+11}{8} ) = \frac{8}{5} \cdot \frac{17}{8} =\frac{17}{5}

Вычислить: 3,25−0,3·2,1

3,25−0,3·2,1 = 3,25−0,63 = 2,62

Вычислить: (2\frac{13}{48}+2\frac{5}{12} ): 3\frac{3}{4}-9\frac{3}{4}:12

1) 2\frac{13}{48}+2\frac{5}{12} =4+\frac{13}{48}+\frac{5}{12}=4+\frac{13+5\cdot 4}{48} =4+\frac{33}{48} =4+\frac{3\cdot 11}{3\cdot 16}=4+\frac{11}{16}=4\frac{11}{16}

2) 4\frac{11}{16} : 3\frac{3}{4} = \frac{75}{16}:\frac{15}{4} =\frac{75}{16}\cdot \frac{4}{15}= \frac{15\cdot 5\cdot 4}{4\cdot 4\cdot 15}=\frac{5}{4}

3) 9\frac{3}{4}:12= \frac{39}{4}\cdot \frac{1}{12} = \frac{13\cdot 3 }{4\cdot 3\cdot4}=\frac{13}{16}

4) \frac{5}{4} -\frac{13}{16}=\frac{5\cdot 4-13}{16} =\frac{20-13}{16} =\frac{7}{16}

(2\frac{13}{48}+2\frac{5}{12} ): 3\frac{3}{4}-9\frac{3}{4}:12 = \frac{7}{16}

Вычислить: 7|−x|−4|3y−3,4|, при x=−2, y=0,8

7|−(−2)|−4|3·0,8−3,4| = 7|2|−4|2,4−3,4| =

= 7·2−4|−1| = 14−4·1= 14−4 = 10

4,7(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
iliasbro87073799809
iliasbro87073799809
04.04.2022
Компьютер... Что может скрывать в себе такое слово? Хорошая ли эта вещь? Вот раньше было здорово: дети читали книги и играли с друзьями во дворе; все эти блага можно было видеть в СССР в основном 1980-е годы. Завтрак, школа, домашнее задание, прогулка с друзьями, чтение книги и сон - это наверное уже ушедший в распорядок дня  школьника. А сейчас, в современное время, что же мы видим: дети приходят из школы, садятся за компьютер, и начинают , как говориться , тупо играться в компьютерные игры, а домашнее задание откладывают на потом, на вечер. Итак, что мы можем сказать в итоге.
Дети должны учиться, а не тратить время попусту - на компьютерные игры. Можно добавить: книга - лучший друг человека, а компьютерные игры - мировое зло.
4,6(72 оценок)
Ответ:
egorvano
egorvano
04.04.2022
Проект "Дети и компьютерные игры"
1. Компьютер полезен - с интернета можно узнать много нового.
2. Компьютер вреден, если проводить за ним много времени. От долгого сидения портится осадка и зрение. К тому же идет большая нагрузка на мозг человека, поскольку ему нужно воспринять сразу много информации.
3. Видеоигры, видеоролики не несут полезной информации - ты только теряешь время, уделяя этому внимание. Компьютерные игры не развивают, а только развлекают. Как гласит мудрая пословица: Делу время - потехе час. Выделить время на игры можно - но это не должно длиться несколько часов. Достаточно 1 часа в день.
Основная мысль: должно быть строго регламентированное время для обучения за компьютером и  игр. Исключать компьютер и интернет из жизни нельзя - надо лишь научиться этим правильно пользоваться.
4,5(11 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ