Математика: ЗВЕСТИ ПОДІБНІ ДОДАНКИ 1) 3 — a+4 — За =(3+4)+(-1-3)а=7-4а

ЗВЕСТИ ПОДІБНІ ДОДАНКИ
1) 3 — a+4 — За =(3+4)+(-1-3)а=7-4а

👇

Увидеть ответ

Ответ:

alenagerasimov1

27.10.2020

Розподільна властивість множення (а + b) • с = ас + НД справедливо для будь-яких чисел а, b і с.

Заміну виразу (а + b) • з виразом ас + bс або вирази з • (а + b) виразом са + сb також називають розкриттям дужок.

Приклад 1. Розкриємо дужки у виразі -3 • (а – 2b).

Рішення. Помножимо -3 на кожне з доданків а і -2b. Отримаємо -3 • (а – 2b) – -3 • а + (-3) • (-2b) = -За + 6b.

Приклад 2. С вираз 2m – 1m + 3m.

Рішення. У даному виразі всі складові мають загальний множник m. Значить, за розподільчим властивості множення 2m – 1m + 3m = m • (2 – 7 + 3). У дужках записана сума коефіцієнтів всіх доданків. Вона дорівнює -2. Тому 2m – 1

Пошаговое объяснение:

4,6(29 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

tyranball

27.10.2020

Оркестр – многочисленный коллектив музыкальных инструментов, исполняющий произведения, специально предназначенные для данного состава. В зависимости от состава оркестры имеют различные, выразительные, тембровые и динамические возможности и носят разные наименования: симфонический оркестр (большой и малый), камерный, оркестр народных инструментов, духовой, эстрадный, джазовый. В современном симфоническом оркестре инструменты делятся на следующие группы: I. Струнно-смычковые: скрипки, альты, виолончели, контрабасы. II. Духовые деревянные: флейты, гобои, кларнеты, фаготы. III. Медно-духовые: валторны, трубы, тромбоны, тубы. IV. Ударные: а) шумовые: кастаньеты, трещотки, маракасы, бич, тамтам, барабаны (большой и малый). Их партии записываются на одной нотной линейке – “нитке”. б) с определённой высотой звучания: литавры, тарелки, треугольник, колокольчик, ксилофон, виброфон, челеста. V. Клавишные: фортепиано, орган, клавесин, клавикорд. VI. Добавочная группа: арфа. Полное звучание оркестра называется “tutti” – (“все”).Тембровые характеристики инструментов Скрипка Нежный, светлый, яркий, певучий, ясный, тёплый Альт Матовый, мягкий Виолончель Насыщенный, густой Контрабас Глуховатый, суровый, мрачный, густой Флейта Свистящий, холодный Гобой Носовой, гнусавый Кларнет Матовый, носовой Фагот Сдавленный, густой Труба Блестящий, яркий, светлый, металлический Валторна Округлый, мягкий Тромбон Металлический, резкий, мощный Туба Суровый, густой, тяжёлый

4,8(39 оценок)

Ответ:

diken1

27.10.2020

$\frac{x^{3} -4x}{x-2}=a$ ОДЗ: $x-2\neq 0$ => $x\neq 2$

$\frac{x(x^{2} -4)}{x-2}=a$

$\frac{x(x^{2} -2^2)}{x-2}=a$

$\frac{x(x-2)(x+2)}{x-2}=a$

x(x+2)=a

x^2+2x=a

x^2+2x-a=0

D=4-4*1*(-a)=4+4a

1) Квадратное уравнение имеет ровно один корень при условии, если дискриминант равен нулю.

D=0

4+4a=0

4a=-4

$a=-4:4\\$

a=-1

2) Квадратное уравнение будет иметь тоже один корень при условии, если один из двух корней не удовлетворяет ОДЗ, иначе

в уравнение x^2+2x=a подставим x=2 .

a=2^2+2*2

a=8

Из двух значений a=-1 и a=8 наибольшим значением будет a=8 . параметра

Проверка a=8 :

$\frac{x^{3} -4x}{x-2}=8$

$\frac{x^{3} -4x}{x-2}-8=0$

$\frac{x^{3} -4x-8x+16}{x-2}=0$

$\frac{x^{3} -12x+16}{x-2}=0$ <=> $\left \{ {{x^3-12x+16=0} \atop {x-2\neq 0}} \right.$ <=> $\left \{ {{(x^{3} -4x)-(8x-16)=0} \atop {x\neq 2}} \right.$