19,25
Пошаговое объяснение:
2x+2-2(x^2-10x+x-10x)+x^2-1=
=2x+2-2x^2+20x-2x+20x+x^2-1=
=-x^2+40x-1=
=0,5^2+40*0,5-1=
=0,25+20-1=
=19,25
Пошаговое объяснение:
Найдите 3/4 от числа 5/12
5/12*3/4 = 5/16
Найдите число, 2/9 которого равны 2 2/3
2 2/3 : 2/9 = 8/3 * 9/2 = 12
Найдите значение выражения
4/7∙ 2 1/3 : 5/12 = 4/7 * 7/3 * 12/5 = 4/3 * 12/5 = 16/5 = 3 1/5
Решите уравнение
14(y-5 2/7)=38
14(y - 37/7) = 38
14y - 74 = 38
14y = 38+74
14y = 112
y = 112:14
y = 8
30 * 2/3 = 20км во второй день
20 : 4/5 = 20 * 5/4 = 25км в третий день
30+20+25=75км туристы за три дня
8 3/4 : 1 1/6 = 35/4 : 7/6 = 35/4 * 6/7 = 15/2 = 7 1/2 км/ч скорость второго велосипедиста
8 3/4 + 7 1/2 = 8 3/4 + 7 2/4 = 15 5/4 = 16 1/4км/ч скорость сближения велосипедистов
26 : 16 1/4 = 26 : 65/4 = 26 * 4/65 = 104/65 = 1 39/65 = 1 3/5ч
через столько времени после начала движения они встретились
Положим так. Если А1 танцевал с Б1, а А2 танцевал с Б2, то А1 танцевал с Б2, а А2 танцевал с Б1. Есть какое-то множество девочек М1, с которыми танцевал мальчик А1; и множество девочек М2, с которыми танцевал мальчик Б2. Оба множества непусты ввиду первых двух предложений.
Гипотеза указывает, что мальчик А1 танцевал с любой девочкой из М2. Множество М1 можно пополнять до тех пор, пока остаются другие нерассмотренные мальчики помимо А1; и если множество М1 ещё не включает всех девочек, то, ввиду предложения о наличии затанцованного мальчика для каждой девочки, такие мальчики остаются. Значит, А1 танцевал со всеми девочками, противоречие.
9,5
Пошаговое объяснение:
-2x² + 22x + 21 = -2 × 0,5² - 11 + 21 = 9,5