М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
natik2005
natik2005
25.02.2020 07:09 •  Математика

В основании пирамиды лежит равнобедренный треугольник с основанием 30 и высотой 36. боковые грани наклонены к плоскости основания под углом 45. найдите объем пирамиды.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
bodleva06
bodleva06
25.02.2020
Правила поведения на маршруте.
Причиной многих травм часто бывают чрезвычайные ситуации, связанные с неорганизованностью и недостаточной дисциплиной туристов. Недисциплинированность — самая грозная опасность туристского путешествия. Она может проявляться в пренебрежении к установленным правилам проведения походов, в лихаческом отношении к маршруту, в игнорировании туристами общепринятых норм поведения и правил техники безопасности. При несоблюдении требований дисциплины и правил поведения инструктор имеет право применить к недисциплинированному члену группы меры вплоть до отчисления нарушителя из группы и снятие его с маршрута. Крайней мерой, вызванной невозможностью установления дисциплины и порядка в группе, является отказ от дальнейшего проведения путешествия. До начала путешествия проводится общая встреча, на которой руководитель группы — инструктор — разъясняет правила техники безопасности и поведения на маршруте, также каждый из участников получает свою часть общественной нагрузки, которую он несет на маршруте. Присутствие на инструктаже обязательно для всех участников. До начала путешествия необходимо проверить наличие всех вещей, которые указываются в списке, выдаваемом каждому участнику.
4,6(52 оценок)
Ответ:
Valeria25092006
Valeria25092006
25.02.2020
нужно переложить для "=" 10 к из 2-ой в 1-ю
2-ая кор ? к, но в 5 раз >чем в 1-ой↓
1 -ая кор ? к
Решение:
А р и ф м е т и ч е с к и й   с п о с о б .
1 часть  первой коробке;
1 * 5 = 5 (частей) во второй коробке:
5 - 1 = 4 части разница в частях
10 + 10 = 20 (к) разница в числе конфет между коробками, так как для уравнивания надо из одной взять, а в другую добавить по 10 конфет;
20 к = 4 части видно из условия задания.
20 : 4 = 5 (к) число конфет, приходящееся на одну часть, т.е. в первой коробке.
ответ: 5 конфет в первой коробке.
Проверка: 5 * 5 - 10 = 5 + 10 ;   15 = 15
А л г е б р а и ч е с к и й   с п о с о б.
Х к количество конфет в первой коробке;
Х * 5 = 5Х (к) количество конфет во второй коробке;
5Х - 10 = Х + 10   по условию;
4Х = 20;   Х = 5 (к)
5Х = 5 * 5 = 25 (к)
ответ: 5 конфет в первой коробке, 25 во второй.
4,6(20 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ