М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AliceKrauch
AliceKrauch
30.06.2021 11:00 •  Математика

13.* Директор института делит премиальный фонд по трем отделам
пропорционально числам 5, 4, 3. Начальник каждого отдела делит свой
премиальный фонд по трем лабораториям отдела пропорционально
числам 5, 4, 3. Для получающихся премиальных фондов лаборатори
найдите, чему равно отношение наибольшего премиального фонда 1
наименьшему.​

👇
Ответ:
systemka470
systemka470
30.06.2021

25/9

Пошаговое объяснение:

Пусть премиальный фонд равен 144x.

Тогда распределение по трем отделам равен 60x, 48x, 36x

I. отдел: 60x

Распределение по лабораториям: 25x; 20x; 15x

II. отдел: 48x

Распределение по лабораториям: 20x; 16x; 12x

III. отдел: 36x

Распределение по лабораториям: 15x; 12x; 9x

25x/9x=25/9

4,4(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Milana220408
Milana220408
30.06.2021

Пошаговое объяснение:

Дано.  В первый раз проехал 19 км,

во второй раз 23 км причем во второй раз он израсходовал на 460 г больше бензина чем в первый раз.

Сколько бензина израсходовал он во второй раз?

Решение.

19 км         ---               х грамм бензина

23 км        ---               х+460 грамм бензина

19/23 = х/х+460;

23x=19(x+460);

23x=19x+8740;

23x-19x=8740;

4x=8740;

x=2185 грамм  на 19 км

x+460=2185+460=2645 грамм на 23 км.

или

23-19 = 4;  на 4 км больше; и на 460 грамм больше

460 : 4 = 115 грамм на 1 км.

115*23 = 2645 грамм на 23 км (во второй раз).

4,6(10 оценок)
Ответ:
Sasga59832
Sasga59832
30.06.2021
ответ:

1) зачеркнули 7 из числа 17;  

2) зачеркнули 8 из числа 85.  

Решение 1:

Искомое двузначное число представим в виде 10x+y (x и y - однозначные и неотрицательные, при этом x \ne 0).

1). Пусть зачеркнули цифру из разряда десятков. Тогда из числа 10x+y получилось число y. Нам нужно выполнение следующего равенства:

17y=10x+y \\\\16y = 10x\\\\8y = 5x

Единственные однозначные натуральные решения: x=8 и y=5.

Значит, число 855.

2). Пусть зачеркнули цифру из разряда единиц. 10x+yx. Уравнение составляется и решается по аналогии:

17x=10x+y\\\\17x-10x=y \\\\7x=y

Откуда x=1 и y=7.

Имеем второе подходящее решение: 171.

Значит, двузначное число - это или 17, или 85.

Решение 2:

Можно было и кратким подбором решить, умножая все цифры на 17 (умножаемая цифра - та, которая могла остаться после вычеркивания), пока не станут появляться трехзначные числа.

Нам нужно, чтобы в получившемся числе присутствовало умножаемое число (иначе как оно смогло бы потом остаться?):

0 \cdot 17 = 0    - не подходит, не двузначное.

1 \cdot 17 = 17   - подходит, вычеркивали 7 из числа 17.

2 \cdot 17 = 34   - не подходит.

3 \cdot 17 =51   - не подходит.

4 \cdot 17 = 68   - не подходит.

5 \cdot 17 = 85   - подходит, вычеркивали 8 из числа 85.

6 \cdot 17 = 102   - не подходит, начинаются трехзначные числа.

Получаем те же самые два решения: 17 и 85.

Задача решена!
4,7(81 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ