Пошаговое объяснение:
7-2=5
2-7=-5
Можно сказать, что в первом случае 7 положительное, а 2 отрицательное. Модуль у 7 больше, чем у 2, и так как число 7 положительное, то и ответ положительный.
Во втором случае получается, что 2 положительное, а 7 отрицательное. Модуль 7 больше модуля 2. Поэтому ответ будет отрицательный.
А число 5 не изменяется, потому что при выполнении действий с разными знаками всегда от модуля большего числа отнимается модуль меньшего. Поэтому в обоих случаях будет 7-2=5. А знак по ситуации))
-8-5=-13
5-8=3
Это уже другой случай. В первом примере действия выполняются при том, что знаки одинаковые. Поэтому числа складываются, а потом пишется знак, в нашем случае, -.
Во втором примере от положительного числа отнимается отрицательное. Тогда мы от большего модуля отнимаем меньший и пишем знак большего модуля.
Если что, модуль - это расстояние на прямой от нуля в любую сторону.
В принципе, это это же число, просто всегда положительное.
843. а)14.3% б) не дубля
844. 20%
Пошаговое объяснение:
843.
а) 0-6, 1-5, 2-4, 3-3 (4 случая когда сумма дает 6)
4 случая из 28
4/28=1/7 примерно 0.143 или 14.3%
б) 0-0, 1-1, 2-2, 3-3, 4-4, 5-5, 6-6 ( 7 случая дубля, остальные не дубли то есть 21)
7/28 = 0.25 или 25% дубли
21/28 = 0.75 или 75% не дубли
844.
1+9, 2+8, 3+7, 4+6 (4 случая когда сумма дает 10)
4/20=0.2 или 20%