Анасы бірдей бағада 4кг орамжапырақ пен 9кг картоп сатып алды. Картопқа 150руб. артық төледі.Орамжапыраққа қанша рубль төлеген? Барлық сатып алынған затқа қанша ақша төленді?
1) в задаче говорится, о классах в которых нужно точность найти сколько растений
2)известно, что в одном классе 10 растений, а в другом в 2 раза больше
3)Нужно найти сколько растений, во втором, а сколько всего растений в обоих классах вместе
4)Кратка запись:
В 1 классе - 10 раст.(растений)
Во 2 классе - ?, но в 2 раза больше, чем в первом классе.
Всего - ?
5)Решение
1. 10×2=20(раст.) - мы так узнали, что в другом классе в 2 раза больше, тоесть в другом 20 растений, теперь с легкостью можно найти всего, прибавляя первый и другой класс
2.20+10=30(раст.) - в первом и во втором классе вместе
6)ответ: во втором классе 20 растений, а всего 30 растений
4. Гипотеза - увеличится в к раз. Если два числа х1 и х2, то среднее арифм. (х1+х2)/2 Пусть кх1 и кх2 -увеличенные в к раз числа. (кх1+кх2)/2=к*(х1+х2)/2=к*на прежнее ср.аифм. Д-во: среднее арифм =А= (х1+х2++хn)/n Числа кх1, кх2 Новое ср.арифм. В= (кх1+кх2+кхn)/n= к*А
5. Весь урожай поделить на все поле посева. поля 54 га+46 га=100 га урожай 10430+18230=28660 средняя урожайность 28660/100=286,6 ц/га
6. автомобиль проехал всего 3 24/60*85+1 1/2*42+18/60*30км=289+63+9= = 361 км затратив часов 3 24/60+1 1/2+18/60=5 1/5 часа
средняя скорость 361/5 1/5=69 11/26 км/час
7. поезд на первом участке проехал 60*2=120 км, на втором - 3*х км, где х неизвестная скорость, всего 120+3х затратив всего 2+3=5 часов
средняя скорость 120+3х/5 =52 км/час, 120+3х=5*52=260, 3х=260-120=140, х=140/3=46 2/3 км/час
8. пусть весь путь s, тогда затраченное время s/2:20 - первая половина и s/2:5 - вторая, всего s(1/40+1/10)=s*(5/40) тогда ср.скорость весь путь деленный на время движения =s/s*(5/40) =40/5=8 м/час
1) в задаче говорится, о классах в которых нужно точность найти сколько растений
2)известно, что в одном классе 10 растений, а в другом в 2 раза больше
3)Нужно найти сколько растений, во втором, а сколько всего растений в обоих классах вместе
4)Кратка запись:
В 1 классе - 10 раст.(растений)
Во 2 классе - ?, но в 2 раза больше, чем в первом классе.
Всего - ?
5)Решение
1. 10×2=20(раст.) - мы так узнали, что в другом классе в 2 раза больше, тоесть в другом 20 растений, теперь с легкостью можно найти всего, прибавляя первый и другой класс
2.20+10=30(раст.) - в первом и во втором классе вместе
6)ответ: во втором классе 20 растений, а всего 30 растений