М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sobkevichbozhep08t40
sobkevichbozhep08t40
26.12.2020 16:12 •  Математика

1)15 деталей это 30% плана.сколько будет деталей 100% плана?
2)в классе 25 учеников,трое отсутствуют.сколько процентов учеников отсутствует?

👇
Ответ:
сема10
сема10
26.12.2020

ответ:1) 100% будет составлять 50 деталей так как 5 деталей являются 10%

Пошаговое объяснение:

4,4(26 оценок)
Ответ:
Liz0997
Liz0997
26.12.2020

1)15 деталей - 30%

? деталей - 100%

15*100/30 =50 деталей

ответ :50

2)25 учеников - 100%

22 ученика -? %

22*100/25=88%

100%-88%=12%

ответ:12%

4,5(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
progeimer16
progeimer16
26.12.2020

Задание по математике ,поэтому в физику не углубляемся.

Перед отправкой (то есть, когда скорость тепловоза была равна 0) частота гудка была равна f(0)=440 Гц.

Из-за эффекта Доплера частота гудка становится больше, зависит это от скорости тепловоза.

По условию,частота гудка может отличаться не более,чем на 10 Гц (иначе,человек не услышит гудок).

Нам надо найти скорость,с которой тепловоз должен приближаться к платформе,если человек смог различать сигнал тепловоза.

Рассчитывается по формуле,данной ниже (далее идут просто расчёты).

Подставляем все известные данные в формулу и находим минимальную скорость тепловоза.

.f(v)-f(0)\geq 10\\ \\ f(v) =\frac{f(0)}{1-\frac{v}{c} } \\ \\ \frac{f(0)}{1-\frac{v}{c} } -f(0)\geq 10 \frac{440}{1-\frac{v}{315} } -440 \geq 10\\ \\ \frac{440}{1-\frac{v}{315} } \geq 450 \frac{44}{1-\frac{v}{315} } \geq 45\\ \\ \frac{44*315}{315-v} \geq 45\\ \\ \frac{44*7}{315-v} \geq 1\\ \\ \frac{308}{315-v} \geq 1\\ \\ 315-v\leq 308\\ v\geq 315-308\\ v\geq 7\\ \\ Otvet:7m/c

4,4(63 оценок)
Ответ:
Martina17
Martina17
26.12.2020

Это общепринятые обозначения величин, связанных с кругом и окружностью:

r - радиус круга (или R)

d - диаметр круга; d = 2r

C - длина окружности (или l); C = 2πr

S - площадь круга; S = πr²

π ≈ 3,14

Зная одно значение, можно найти другое по формулам.

Пошаговое объяснение:

В первом столбце r = 2 ⇒ d = 2*2 = 4; C = 2*3,14*2 = 4*3,14 = 12,56; S = 3,14*2² = 3,14*4 = 12,56

Во втором столбце d = 8 ⇒ r = \frac{8}{2} = 4; C = 2*3,14*4 = 8*3,14 = 2*12,56 = 25,12; S = 3,14*4² = 3,14*16 = 25,12*2 = 50,24

В дальнейших случаях - аналогично

4,4(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ