1. Постройте график функции у = х² – 2х – 8. Найдите по графику:
а) при каких значениях х функция принимает положительные, отрицательные значения;
б) промежутки возрастания и убывания;
в) наибольшее или наименьшее значение функции.
3. Не выполняя построения графика функции у = - 5х² + 6х, найдите ее наибольшее или наименьшее значение.
4. Найдите координаты вершины параболы у = х² - 4 и постройте ее график Хотя бы последние 2, ну а как на подобии решать первое, вот фото сверху, сделайте по образу и распишите пункт б и в, где они
свойства на фотке, можно сделать на подобии пункта 4)y=3x²-8x+4
Либо я дам свой номер, вы мне напишите в Вотсапе
УМОЛЯЮ ХОТЯ БЫ КАКОЕ-ТО
"Смотреть, но не видеть" - это значит видеть только те вещи, которые хочется, не замечая больше ничего вокруг. В буквальном смысле: человек может каждый день проходить в своём дворе мимо цветущей белой черёмухи, но, погрузившись в свои заботы, годами даже не замечать её. Так, ежедневно подаваясь проблемам и стереотипному мышлению человек становится равнодушным к окружающему миру.
"Слушать и не слышать" - быть невнимательным, равнодушным, не слышать главную мысль, которую хочет донести собеседник, то есть "в одно ухо влетело, из другого вылетело".
Значит, фразу "можно смотреть, но не видеть, слушать и не слышать" можно применить к равнодушным людям, которые под какими-либо внешними факторами (проблемами, например) не хотят видеть и замечать ничего вокруг.