М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dvoeschnick
Dvoeschnick
04.09.2022 10:10 •  Математика

Две китайские фабрики выпускают электрочайники. Среди продукции первой фабрики имеется 2% бракованных электрочайников, среди продукции второй фабрики — 3%. В некотором интернет-магазине представлены чайники только этих фабрик. Известно, что при случайном выборе вероятность купить неисправный электрочайник в этом интернет-магазине равна 0,024. ​

👇
Ответ:
vikazinoveva03
vikazinoveva03
04.09.2022

в чем вопрос этой задачи?

4,7(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
любаня20
любаня20
04.09.2022
Стадии формирования его интеллекта. Три ее основные составляющие: фигуры, логика и практическая применимость позволяют гармонично развивать образное и логическое мышление ребенка любого возраста, воспитывать у него навыки познавательной, творческой и практической деятельности. Первая ступень изучения — интуитивная — основана на системе общих представлений о фигурах (свойствах, классах, действиях и т. д.). Иначе эту ступень можно рассматривать как визуальную (наглядную), а систему представлений — как набор образов, готовых к актуализации в повседневной жизни, творчестве, познавательной деятельности, в частности в дальнейших более серьезных занятиях геометрией. Выделение особого “интуитивного” пропедевтического курса геометрии, нацеленного на укрепление и совершенствование системы геометрических представлений, с одной стороны предварительной адаптации учащихся к регулярному курсу геометрии, с другой — может сформировать достаточный уровень геометрических знаний в гуманитарном секторе школьного образования.
4,4(66 оценок)
Ответ:
margo2606
margo2606
04.09.2022

Увеличилась на 50%

Пошаговое объяснение:

Обозначим изначальную первую сторону буквой а1, вторую буквой b1, тогда изначально площадь была равна:

S1=a1*b1

Но затем сторону а увеличили на 20%:

a2=a1+a1*(20%/100%)=a1+0,2*a1=1,2*a1

Сторону b на 25 %:

b2=b1+b1*(25%/100%)=b1+0,25*b1=1,25*b1

Площадь стала:

S2=a2*b2=1,2*a1*1,25*b1=1,5*a1*b1

Теперь найдём во сколько раз изменилась площадь:

S2/S1=1,5*a1*b1/(a1*b1)=1,5 - увеличилась в 1,5 раза

Теперь найдём на сколько процентов изменилась площадь по формуле:

n=(S2-S1)*100%/S1=(1,5*a1*b1-a1*b1)*100%/(a1*b1)=0,5*a1*b1*100%/(a1*b1)=0,5*100%=50%

Вот и ответ :)

4,8(74 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ