М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Арнэлла1
Арнэлла1
07.01.2021 11:56 •  Математика

1/5x + 7=21 - 1/20x и 8(6+x) - 4x = 5x-59

👇
Ответ:
gonelep0bt6w
gonelep0bt6w
07.01.2021

1/5x+7=21-1/20х                       8(6+х)-4х=5х- 59                                  

4х+140=420-х                          48+8х-4х=5х-59

4х+х=420-140                          48+4х=5х-59

5х=280                                     4х-5х=-59-48

х=280:5                                   -1х= -107

х=56                                          х= -107: -1

                                                  х=107

4,5(66 оценок)
Ответ:
Даня0987853339
Даня0987853339
07.01.2021

Сначала решим 1/5x + 7=21 - 1/20x

1/5x + 1/20x = 21-7

(дроби приводим к общему знаменателю - 20)

4/20x + 1/20х = 14

5/20х = 14

(Сокращаем дробь)

1/4х = 14

х = 14:1/4

х = 56

Теперь решим 8(6+x) - 4x = 5x-59

48 + 8х - 4х = 5х - 59

8х - 4х - 5х = -59 - 48

-х = -107

х = 107

Значит, 1/5x + 7=21 - 1/20x  <  8(6+x) - 4x = 5x-59

Пошаговое объяснение:

4,7(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
polinakket
polinakket
07.01.2021
На картине мы видим семью, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. Мальчик-двоечник выглядит обычным оболтусом, его одежда — расстёгнутое, мятое пальто, брюки, чёрные ботинки — выглядит небрежно. В правой руке он держит перевязанный портфель, который служил мячом и санками своему хозяину, с торчащими коньками. Светлые помятые волосы, оттопыренные красные уши, румяные от свежего воздуха и игры щёки не вяжутся с подчёркнуто огорчённым лицом. Он вздыхает, всем своим видом изображая «неподдельное» переживание из-за оценки. Мальчика радостно встречает собака. В стороне присела, оставив работу, мать. Увидев его с грустным и раскрасневшимся от мороза лицом, она поняла, что ребёнок вдоволь наигрался на улице и на самом деле не переживает о том, что получил двойку. Мать расстроенная и уставшая от того, что сын ленивый и слабохарактерный. Женщина не знает, как повлиять на двоечника, у неё опускаются руки. Рядом с мамой младший брат на велосипеде, который смеётся над старшим, прекрасно понимая смысл происходящего и подшучивает, ехидничая над ним. За обеденным столом готовит уроки старшая сестра. Она встала, с укором глядя на брата-разгильдяя. Поза, поворот головы, взгляд — всё свидетельствует о том, что она не одобряет поведение двоечника. Её фигура четко выделена тёмным силуэтом в светлом дверном проёме. Окно позади неё создает двойное освещение фигуры и символизирует светлое будущее девочки.
Разительный контраст представляет собой вымученная, преувеличивающая значение условной школьной оценки, реакция людей и искренняя радость животного.
4,6(4 оценок)
Ответ:
Sobennikovoleg
Sobennikovoleg
07.01.2021

1.)20:10=2(шт.)-можно сделать в ширину.                                                          2.)45:10=4,5(шт.)-можно сделать в длину.                                                           3.)ответ можно узнать тремя шт.)                                                                  (a+b)*2          (2+4,5)*2=13(шт.)                                                                    a+b+a+b       2+4,5+2+4,5=13(шт.)                                                              ответ:13 квадратных салфеток можно нарезать из куска ткани.

4,6(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ