5 целых 7/11+1 целая 9/11 = 7 целых 6\11
6 целых 5/11-4 целых 9/11= 1 целая 7/11
7 целых - 3 целых 5/9 = 3 целых 4/9
Куб 6х6х6 см
Пошаговое объяснение:
При покраске поверхности "куба из кубикоа" всегда наблюдается следующая картина:
- есть непокрашенные кубики
- покрашенные с 1-ой стороны
- покрашенные с 2-х сторон
- покрашенные с 3-х сторон.
К куба 8 вершин. "3-сторонних" кубиков - с тремя окрашенными сторонами - всегда 8 (столько же, сколько вершин у любого куба)
У куба 6 граней. Причем на каждой грани по одной окрашенной стороне имеют только "внутренние кубики" - т.к. кубики по периметру - имеют окрашеные либо 2 (на ребрах куба) либо 3 (вершины куба) стороны.
Это значит, что на каждой грани имеется квадрат из "односторонних кубиков". И длина стороны этого квадрата - на 2 кубика меньше, чем длина ребра большого куба.
a = N - 2где а - сторона квадрата из кубиков с 1 гранью
N - длина ребра большого куба.
Граней всего = 6
Кубиков с 1 окр.стороной = 96
А значит на каждой грани
96 ÷ 6 = 16таких кубиков
16=4•4т.е а = 4
И следовательно, ребро большого куба на 2 больше,
N = 4 + 2 = 6И значит, 96 кубиков с одной окрашенной гранью - остается у куба размеры которого
6•6•6
Кроссворд по предмету математике - на тему 'Степенная функция'
По горизонтали
2. Если показатель степени - дробное число меньше единицы
4. Функцию вида y=ax, где а>0, a≠1, х – любое число, называют … функцией.
5. График функции у=xn иммет вид … если n-четное число
6. График функции у=xn иммет вид … если n отрицательное число
По вертикали
1. Любое число (кроме нуля) в нулевой степени равно …
3. Как называется число а в показательной функции - … степени
4. Как называется число х в показательной функции … степени
Пошаговое объяснение:
5 целых 7 11+1 целая 9 11 = 6целыъ 16\11=7целых 5\11
6 целых 511-4 целых 9 11= 1целвя 7\11
7 целых - 3 целых 5 9 = 63\9-32\9=31\9=3целых4\9