М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ketivolkowa
ketivolkowa
28.04.2020 13:36 •  Математика

−7⋅(7y+7)+7⋅(6y−4)=0−7⋅(7y+7)+7⋅(6y−4)=0 y=?
ОТВЕТ

👇
Ответ:
микс111111
микс111111
28.04.2020

y= -11

Пошаговое объяснение:

-7(7y+7)+7(6y-4)=0

Для начало можно у уравнение поделив обе части на 7.

-7(7y+7)+7(6y-4)=0          | :7

-(7y+7)+6y-4=0

Раскрываем скобки.

-7y-7+6y-4=0

-7y+6y=7+4

-y=11

y=-11

4,4(5 оценок)
Ответ:
Arina3010
Arina3010
28.04.2020

Шаг:1. Раскрываем скобки (12y+30)*(1.4-0.7y)=12y*(1.4-0.7y)+30*(1.4-0.7y)

Стало: 12y*(1.4-0.7y)+30*(1.4-0.7y)

Шаг:2. Раскрываем скобки 12y*(1.4-0.7y)=12y*1.4-12y*0.7y

Стало: 12y*1.4-12y*0.7y+30*(1.4-0.7y)

Шаг:3. Выполним умножение: 12y*1.4 = 16.8y

Стало: 16.8y-12y*0.7y+30*(1.4-0.7y)

Шаг:4. Выполним умножение: -12y*0.7y = -8.4y^2

Стало: 16.8y-8.4y^2+30*(1.4-0.7y)

Шаг:5. Раскрываем скобки 30*(1.4-0.7y)=30*1.4-30*0.7y

Стало: 16.8y-8.4y^2+30*1.4-30*0.7y

Шаг:6. Выполним умножение: 30*1.4 = 42

Стало: 16.8y-8.4y^2+42-30*0.7y

Шаг:7. Выполним умножение: -30*0.7y = -21y

Стало: 16.8y-8.4y^2+42-21y

Шаг:8. Выполним вычитание: 16.8y-21y = -4.2y

Стало: -4.2y-8.4y^2+42

4,6(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
oldtelephone20
oldtelephone20
28.04.2020

краткая запись:

6 дней-120 спальных мешков

1 день-? мешков? дней-100 спальных мешков,если на 5м.б.

решение:                                                                                                                       120: 6=20-мешков один день 

20+5=25(мешков)

100: 25=4(дня)

4,6(41 оценок)
Ответ:
047oksana
047oksana
28.04.2020
Следование лозунгу «искусство – на службу народу! », развитие массовой культуры - активное пополнение творческой интеллигенции из рабоче- крестьянской среды, воспитание «рабочей интеллигенции» - борьба с неграмотностью - идеологический (партийный) контроль над искусством, существование цензуры - большая пропагандистская роль советского кинематографа - преследования, социальные и правовые ограничения по отношению ко многим представителям интеллигенции - ограничение контактов с представителями зарубежной культуры - развитие национальных культур народов
4,8(97 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ