М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sdkaj
Sdkaj
26.04.2021 10:52 •  Математика

Является ли пара чисел решением систем уравнений:​

👇
Ответ:
Пусик95
Пусик95
26.04.2021

1)-Да

2)-Нет

3)-Нет

Пошаговое объяснение:

{4+3=7

{4-9=-5

{4-(-7)=11

{1-(-7)=8

{-11-(-2)=-9

{-77-(-2)=-75

4,4(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
katyaklimovich
katyaklimovich
26.04.2021

На каждой клетке доски размером 9×9 сидит жук, По свистку каждый из жуков переползает в одну из соседних по диагонали клеток. При этом в некоторых клетках может оказаться больше одного жука, а некоторые клетки окажутся незанятыми.

Докажите, что при этом незанятых клеток будет не меньше 9.На клетчатой бумаге даны произвольные n клеток. Докажите, что из них можно выбрать не менее n/4 клеток, не имеющих общих точекПлоскость раскрашена в три цвета. Докажите, что найдутся две точки одного цвета, расстояние между которыми равно 1.В левый нижний угол шахматной доски 8×8 поставлено в форме квадрата 3×3 девять фишек. Фишка может прыгать на свободное поле через рядом стоящую фишку, то есть симметрично отражаться относительно её центра (прыгать можно по вертикали, горизонтали и диагонали). Можно ли за некоторое количество таких ходов поставить все фишки вновь в форме квадрата 3×3, но в другом углу:

а) левом верхнем,

б) правом верхнем?

Памойму правильно если не правильно зделайте отметить нарушения.

4,4(46 оценок)
Ответ:
zali8
zali8
26.04.2021

1) ответ: 4

2) ответ: 6

Пошаговое объяснение:

1) 3 1/7 * 1 3/11 * 6 5/7 * 7/47 = 22/7 * 14/11 * 47/7 * 7/47 =

=(22*14*47*7) / (7*11*7*47) = 2*2 = 4

2) 4 1/5 * 2 1/7 * 3/7 * 1 5/9 =

= 21/5 * 15/7 * 3/7* 14/9 = (21*15*3*14) / (5*7*7*9) = 3*2 = 6

Примечание.

1) Смешанные числа превратили в неправильные дроби.

2) Записали произведение числителей и произведение знаменателей.

3) Ничего не перемножая, сокращаем: в первом примере в числителе останется 2*2, а во втором примере в числителе останется 2*3.

* - это знак умножить;

/ - это знак разделить.

4,8(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ