На координатной плоскости изобрази точку E ( -2 ; -8 ) Точку F,F ( 0 ;-6 ) и точку A( 3 ; -2 ).
Если провести отрезок AB параллельно отрезку EF, которые будут координаты точки B ?1 .A BEF,B?
B(;)
Запиши, каким образом из координат точки A вычислить координаты точки B, не используя рисунок!2 .AB ,
Если координата точки A равна 3 , то координата x точки B равнаxA,xB3+.
Если координата точки A равна -2 , то координата y точки B равна yA,yB-2+
1. образовательные:
1. совершенствование элементов акробатики. 2. повторение техники выполнения кувырка вперед, кувырка назад, равновесия, «мост», стойки на лопатках
3. ознакомление с термином «акробатическая комбинация или акробатическая связка»
2. воспитательные:
1. воспитывать аккуратность, артистичность, умение выполнять коллективные действия. 2. воспитание чувства и поддержки, терпимого отношения друг к другу.
3. развивающие:
1. формирование правильной осанки. 2. развитие силы, гибкости, ловкости. 3. прививать интерес к систематическим занятиям физкультурой.