Бжб математика 5 сынып 4 токсан
1-Нұсқа
1.Суретте барлық тік бұрыштарды табыңдар, оларды жазыңдар.
2%.
2. Келесі шарттар орындалатындай АВС және МХК бұрыштарды салыңдар:
а) <АВС-409 6) <ММК-140% ІП
3.а) 58-дің 20%-ын;
б) 30% -ы 18-ге тең санды табыңдар. |4)
4.Күндік тамақтану нормасын, дәрігерлер, 4 тамақ ішу кезеңіне бөлуді ұсынады:
бірінші таңғы ас - 25%, екінші таңғы ас -15%, түскі ас- 45%, кешкі ас- 15%. Күндік
тамақ ішу нормасын бейнелейтін дөңгелек диаграмманы салыңдар.
Люди находятся в отдаленных от современной жизни условиях, но и в их небольших коллективах бурлит жизнь, насыщенная жгучими, актуальными проблемами.
Главным героем повести является Кемаль, представленный писателем в образе молодого, честного, скромного и любознательного юноши, который сразу же после окончания школы решает участвовать в покорении целины. Кемаль отличается мечтательным романтизмом, любовью к окружающей природе и верой в светлую счастливую будущую жизнь.
Наставником Кемаля становится руководитель тракторной бригады по имени Абакир, характеризующийся как грубый, озлобленный, эгоистичный и шкурный человек.
Абакир старается при каждом удобном случае сломать чистого, душевного молодого человека, в котором его раздражает его интеллигентность и восторженность, унижая Кемаля, позволяя себе физическое насилие над юношей, стремясь плюнуть в его светлую душу и опорочить в юноше самые добрые чувства. В свое оправдание Абакир ставит необходимость воспитания молодежи в духе прозаичной и жестокой жизненной действительности.
Это повесьь демонстрирует силу красоты, правды и добра человека.