М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
angelshirina20
angelshirina20
31.01.2023 08:29 •  Математика

1. Побудуйте КУТ, 40% ВЕЛИЧИНИ ЯКОГО СКЛАДАЮТЬ 60°.

👇
Ответ:
egorvano
egorvano
31.01.2023

побудуй кут величиною 150°

Пошаговое объяснение:

60/40=1,5 (1%), 100%= 1,5*100=150

4,4(11 оценок)
Ответ:
Schoollolo
Schoollolo
31.01.2023

ответ:150°

Пошаговое объяснение:

Нехай кут -х.

60°-40%

Х - 100%

х=60×100÷40=150°

4,4(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Попорпо
Попорпо
31.01.2023
1) -5,607+12,695 > -12,695+5,607; 
-5,607+12,695 = 7,695
-12,695+5,607 = -7,088
7.695 > -7.088

2) -5,607+(-12,695) < -12,695+5,507;
-5,607+(-12,695) = -18.302
-12,695+5,507 = -7.188
-18.302 < -7.188

3) +4(целые) 3/11+(-16(целых)5/22) <  16(целых) 5/22 + (-4(целые)3/11;
4(целые) 3/11+(-16(целых)5/22) = 47/11 - 357/22 = -11(целых) 21/22
6(целых) 5/22 + (-4(целые)3/11 = 137/22 - 47/11 = 1(целая) 21/22
-11(целых) 21/22   <  1(целая) 21/22

4) 4(целые)3/11+(-16(целых)5/22) > -16(целых) 5/22+(-4(целые)3/11
4(целые)3/11+(-16(целых)5/22) = 47/11 - 357/22 = -11(целых) 21/22
-16(целых) 5/22+(-4(целые)3/11 = -375/22 - 47/11 =-20(целых)1/2
-11(целых) 21/22    >  -20(целых)1/2
4,4(60 оценок)
Ответ:
Gelia1111
Gelia1111
31.01.2023

Если температура воздуха повышена, то воздействие избыточного тепла напоминает перегрев человека: наблюдается сильное обезвоживание, иссушение, солнечные ожоги, а потом тепловое разрушение белков, свёртывание цитоплазмы и гибель.
Но растения удивительным образом научились при к этому: они активно испаряют воду, чтобы усилить её движение от корней к листьям, копят в цитоплазме защитные вещества (органические кислоты и т.п.), сдвигают максимум температурной активности своих важнейших веществ, замирают в глубоком покое, на время могут как бы переселитьсяв места, которые не так сильно подвержены сильной жаре. Процесс вегетации, то есть активной жизнедеятельности, может быть сдвинут на то время, когда существуют более комфортные условия для произрастания и развития. Так встепях, полупустынях и пустынях есть много видов растений, которые начинают вегетацию как можно раньше весной и до наступления летней жары обычно её заканчивают. Тогда, когда уже созрели семена и образовалась внутренняя система растений (луковицы, клубни, корневища, например, у крокусов, тюльпанов и прочих растений), то можно успешно переждать жару.
Также изменяются формы и строения организма. Поверхность листьев становится более блестящей и светлой, чтобы лучше отражать излучение солнца, их вертикальное положение, свёртывание и т. д. Благодаря всему этому меньше теряется вода.

Регуляция тепла у растений при низких температурах

При низких температурах в растениях может замёрзнуть вода, развитие тормозится или прекращается, и растения, наоборот, экономят своё тепло.
Для этого они сбрасывают листья, идёт засмоление почек (у хвойных растений), образуется кутикула (защитный слой), становится толще пробковый слой и т. д.
Также в суровых погодных условиях как адаптацияразвивается карликовость и специфические формы роста. Высота карликовых берёз, карликовых ив и др. как правило равна глубине снежного покрова, под которым они зимуют, иначе верхушки могут замёрзнуть. Стелющиеся формы (кедровый стланик, рябина, можжевельник) при тоже подобным образом.

4,6(47 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ