М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
gghggggg1
gghggggg1
19.11.2020 09:40 •  Математика

До ть розв'язати рівняння х - 2) -3х=4
2) -17х + 20=7х - 28
3) 10х + 3(7 - 2х)= 13 + 2х

👇
Ответ:
Brynd
Brynd
19.11.2020

1)

8(x - 2) - 3x = 4 \\ 8x - 16 - 3x = 4 \\ 5x - 16 = 4 \\ 5x = 4 + 16 \\ 5x = 20 \\ x = 20 \div 5 \\ x = 4

2)

- 17x + 20 = 7x - 28 \\ - 17x - 7x = - 28 - 20 \\ - 24x = - 48 \\ x = 2

3)

10x + 3(7 - 2x) = 13 + 2x \\ 10x + 21 - 6x = 13 + 2x \\ 4x + 21 = 13 + 2x \\ 4x - 2x = 13 - 21 \\ 2x = - 8 \\ x = - 4

4,8(57 оценок)
Ответ:
AlisaSkun3
AlisaSkun3
19.11.2020

Пошаговое объяснение:

1)

8(x-2)-3x=4

8x-16-3х =4

5x-16= 4

5x=4+16

5х=20

x=20:5

x=4

ответ:4

2)

-17x+20=7х-28

-17х-7х=-28-20

-24х =-48

х=-48:(-24)

х=2

ответ: 2

3)

10х+3(7-2х)=13+2х

10х+21-6x=13+2х

4х+21=13+2x

4x-2x=13-21

2х=-8

х=-8:2

x=-4

ответ: -4

4,7(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MinMinYuna
MinMinYuna
19.11.2020
ГОТОВИМ ЗЕЛЕНЫЙ КОКТЕЙЛЬ БОДРОСТИ, СВЕЖЕСТИ И ПОЗИТИВА

зеленые коктейли «Природа проста и не роскошествует причинами» М.Ломоносов

По мнению Аюрведы, когда мы пьем коктейль из свежей зелени и фруктов, мы делаем глоток солнечной энергии. Так оно и есть. Поскольку хлорофилл, который в изобилии присутствует во всех зеленых растениях, улавливает и аккумулирует в их клетках энергию солнца.

При включении в ежедневный рацион разнообразной свежей зелени и фруктов, мы получаем комплексный набор витаминов, минералов и аминокислот, обогащаем организм хлорофиллом и клетчаткой. Полезные свойства культурных зеленых растений, а также их «диких сородичей» мы рассмотрели в статье «Зеленые коктейли».
4,5(8 оценок)
Ответ:
arasukirina6
arasukirina6
19.11.2020

Важно понимать, что возведение в степень - это действие умножение числа на само число. Таким образом:

(-2)² = -2 * (-2) = 4 (минусы взаимоуничтожились)

(-2)³ = -2 * (-2) * (-2) = 4 * (-2) = -8

Во втором случае, как видим, минус остался.

Вывод: при возведении отрицательных чисел в степени мы обращаем на четность/нечетность степени. А именно - если степень четная, то минуса перед результатом не будет. Нечетная - соответственно, будет.

Вернемся к заданию

(-33)⁵⁰ = 33⁵⁰

(-103)⁴⁶ = 103⁴⁶

(-12)¹⁰⁰ = 12¹⁰⁰

(-41)³³ = - 41³³

4,4(100 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ