___________________________________
• Задача-шутка:
Два мальчика, Дима и Миша, отправились в булочную. По дороге они нашли 20 рублей. Сколько бы денег нашёл один Дима, если бы отправился в булочную?
___________________________________
• Цель задачи-шутки:
Выяснить, сколько бы денег нашёл один Дима, если бы отправился в булочную.
___________________________________
『 . -+= Здравствуйте, HekadyHekadievna! =+- . 』
___________________________________
• ответное Объяснение:
___________________________________
Если бы Дима пошёл в булочную один, он мог найти те же 20 рублей, а мог и не найти. Точного ответа на эту задачу дать НЕЛЬЗЯ.
___________________________________
• Класс: 3 класс.
• Предмет: Математика.
• Тема: «Множество и его элементы», «Учимся решать задачи-шутки», «Задача-шутка. Что это такое и с чем его едят?».
___________________________________
『 . -+= С уважением, Ваша Grace Miller! =+- . 』
___________________________________
ответ: №1. (1;6).
№2. (15;90).
Пошаговое объяснение: №1.
Из первого уравнения выразим переменную у через переменную х.
у=4+2х
Подставим выражение 4+2х во второе уравнение вместо переменной у.
7х-(4+2х)=1
7х-4-2х=1
7х-2х=1+4
5х=5
х=5:5
х=1
Подставим значение х в выражение у=4+2х.
у=4+2*1
у=4+2
у=6
Сделаем проверку: 6-2*1=4 7*1-6=1
6-2=4 7-6=1
4=4 1=1
№2.
Подставим выражение 6х во второе уравнение вместо переменной у.
4х+6х=150
10х=150
х=150:10
х=15
Подставим значение х в первое уравнение.
у=6*15
у=90
Сделаем проверку: 90=6*15 4*15+90=150
90=90 60+90=150
150=150