М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
KristinaPanpi4
KristinaPanpi4
16.04.2022 01:44 •  Математика

Выпиши из текста местоимения и и выдели их как члены предложения
Шум и шумок
Много на свете всякого шума, да не каждый шум своё место знает. Вот, к примеру, морской шум у берегов прибоем гремит. Зелёный шум в лесной чаще живёт листьями шумит.
Всем этот шум по душе. А есть ещё озорной шум, по имени Шумиголова. Этот всегда норовит туда пробраться, куда не надо - в театр, в школу. Сначала он как будто маленький - не Шум а шумок, а глядишь - вырос до потолка поднялся. Большим Шумом стал.
Вот как-то раз пошла учительница на перемене в библиотеку за книгами,а дежурным велела следить за порядком . Только учительница ушла, ребята стали по всему коридору бегать - друг за другом гоняться. Тут Шумок под Шумок и подобрался к ребятам. Стал он расти, расти, как снежный ком, и превратился в Большой Шум.

👇
Ответ:
turivecpolina
turivecpolina
16.04.2022

это русач уравнение

3x^2+101x-104=0

Пошаговое объяснение:

4,5(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Переводим т в кг: 8т = 8000кгузнаем сколько будет один процент: 8000:100=80кги так, 1% = 80 кг.узнаем сколько кг отправили на зовод: 80*57=4560кгна зовод отправили 4560 кг капусты.далее узнаем сколько кг отправили в магазин: 80*22=1760кгв магазин отправили 1760 кг капусты.теперь узнаем сколько капусты осталось на складе, для этого складываем ту капусту каторую отправили и отнимаем ее от общей массы: 8000-(4560+1760)=1680кгна складе осталось 1680 кг капусты.
4560кг (отправили на завод) > 1760кг (отправили в магазин) > 1680кг (осталось на складе)
(PS. по желанию можешь перевести в тонны)
4,6(50 оценок)
Ответ:
хомяк225
хомяк225
16.04.2022
Элитарная культура — это культура привилегированных групп общества, характеризующаяся принципиальной закрытостью, духовным аристократизмом и ценностно-смысловой самодостаточностью. Субъектом элитарной, высокой культуры является личность — свободный, творческий человек к осуществлению сознательной деятельности. Творения этой культуры всегда личностно окрашены и рассчитаны на личностное восприятие, вне зависимости от широты их аудитории, именно поэтому широкое распространение и миллионные тиражи произведений Толстого, Достоевского, Шекспира не только не снижают их значения, но, напротив широкому распространению духовных ценностей

Народная культура — это культура широких народных масс, которая формируется с момента образования национального государства. В основе народной культуры лежит опыт масс и самодеятельное творчество населения. Народная культура проявляется в обычаях и традициях, закрепляется моралью и законами. Овладевание элементами народной культуры не требует специальной подготовки и образования. Представи
тели народ ( былины, сказки, обычаи, традиции) .

Массовая культура возникает на стыке элитарной и народной культуры и предлагает широким массам упрощенные элементы элитарной культуры, потребление которых по-прежнему не требует специальной подготовки. Доступность массовой культуры достигается, прежде всего, растущими возможностями массового производства в материальной и духовной сферах.Она включает в себя такие явления, как спорт, развлечения, быт, музыка, в том числе и поп-музыку, массовую литературу, средства массовой информации, изобразительное искусство, кино и т. п.(Эстрада, шлягер, сленг, цирк, радио, телевидение)
"Контркультура" 
 термин родился от полной безысходности. Понятие "контркультура" появляется в конце 1960-х как попытка понять и описать процессы, которые охватили западное общество. Этим термином изначально обозначили некую равнодействующую всех форм молодежного протеста, "вычленившуюся на рубеже 60-70-х годов в особый тип сознания и поведения, мироощущения и образа жизни. Многие ученые и мыслители, которые видели возможный выход из кризиса западной цивилизации "репрессивной", "одномерной", "дисциплинарной", "технократической", "общества зрелищ") в создании новой этики и построении принципиально новых отношений между людьми, основанных не на конкуренции и потреблении, а сотрудничестве и творчестве, обнаружили в контркультурной, "гуманистической" (выражение Э. Эриксона молодежи воплощение этих идеалов. 

Далее термин пошёл в массы, постмодернисты нашли контркультуру аж в Древнем Риме, а прочее... Лучше всего это описал М.Г. Успенский: "Из степей и дебрей Буддистана вышел великий пророк, заявивший, что всё на свете - фигня. У него тут же нашлось множество сторонников, слыхом не слыхивавших о его учении, а воспринявших его от природы"
4,6(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ