Начертите координатную прямую и отметьте на ней точки M(6) и N(2). Постройте точку K, симметричную точке M относительно точки N, и определите её координату.
1. в умеренном поясе северного и южного полушарий расположены леса (природный компонент). человек, вырубая деревья, получает древесину. получается, что деревья (лес) - это природный ресурс.
2. в горах много горных пород (природный компонент). но в горах люди добывают некоторые виды горных пород. например, руды - они являются полезными ископаемыми - природными ресурсами.
3. реки на карте мира - это природный компонент. но, когда человек забирает воду рек для полива полей или для работы гидроэлектростанций, то вода превращается в природный ресурс.
1)48:3=16(м.)- муки израсходовали а 1 день 2)80:16=5(дн.) ответ:на 5 дней хватит 80 мешков муки.
Обратная задача В пекарне за 3 дня израсходовали 48 мешков муки. сколько мешков муки понадобиться, если 5 дней будет расходоваться одинаковое количество муки? 1)48:3=16(м)- муки израсходовали за 1 день 2)16*5=80(м) ответ:80 мешков муки понадобится.
Обратная задача В пекарне за 5 дней израсходовали 80 мешков муки.Сколько мешков муки израсходовали за три дня, если известно, что каждый день расходовалось одинаковое кол-во муки? 1)80:5=16(м)- муки израсходовали за 1 день 2)16*3=48(м) ответ:48 мешков муки понадобится на 3 дня.
2. в горах много горных пород (природный компонент). но в горах люди добывают некоторые виды горных пород. например, руды - они являются полезными ископаемыми - природными ресурсами.
3. реки на карте мира - это природный компонент. но, когда человек забирает воду рек для полива полей или для работы гидроэлектростанций, то вода превращается в природный ресурс.