М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Aurelli1
Aurelli1
22.05.2022 15:29 •  Математика

ВНИМАНИЕ!?!?
Задание №1
На координатной плоскости отмечаем точки, заданные своими координатами, в порядке их следования. А затем соединяем каждую точку с предыдущей кривой или отрезком. Что в результате получится, вы увидите в итоге.

(-2; 14), (2; 14), (2; 15), (3; 16), (5; 16), (6; 15), (6; 13),

(5; 12), (4; 12), (4; 9), (3; 8), (1; 8), (1; 7), (4; 7), (7; 3),

(8; 3), (8; 1), (7; 1), (3; 5), (3; -4), (2; -4), (2; -8),

(3; -8), (3; -9), (1; -9), (1; -4), (-1; -4), (-1; -9), (-3; -9),

(-3; -8), (-2; -8), (-2; -4),

(-3; -4), (-3; 5), (-7; 1), (-8; 1), (-8; 3), (-7; 3),

(-4; 7), (-1; 7), (-1; 8), (-3; 8), (-4; 9), (-4; 12),

(-5; 12), (-6; 13), (-6; 15), (-5; 16), (-3; 16), (-2; 15), (-2; 14).

Глаза (-2; 13), (-1; 13), (-1; 11), (-2; 11), (2; 13), (1; 13), (1; 11), (2; 11).

Нос (-1; 10), (1; 10).

Ухо 1 (-5; 15), (-3; 15), (-3; 14), (-4; 13), (-5; 13).

Ухо 2 (5; 15), (3; 15), (3; 14), (4; 13), (5;13).

Рот (-2; 10), (-1; 9), (1; 9), (2; 10).

Задание №2(тоже самое)
(-2; 16), (2; 16), (5; 19), (9; 19), (9; 17), (6; 17), (4; 15),

(4; 13), (5; 13), (5; 10), (2; 10), (2; 9), (5; 9), (8; 6),

(9; 6), (9; 4), (8; 4), (4; 7), (4; 2), (7; -1), (2; -1), (2; -5),

(3; -5), (3; -6), (1; -6), (1; -1), (-2; -1), (-2; -6),

(-4; 6), (-4; -5), (-3; -5), (-3; -1), (-7; -1), (-4; 2),

(-4; 7), (-8; 4), (-9; 4), (-9; 6), (-8; 6), (-5; 9),

(-2; 9), (-2; 10), (-5; 10), (-5; 13), (-4; 13),

(-4; 15), (-6; 17), (-9; 17), (-9; 19), (-5; 19), (-2; 16).

Глаз 1 (1; 13), (1; 15), (2; 15), (2; 13).

Глаз 2 (-2; 13), (-2; 15), (-1; 15), (-1; 13).

Нос (-1; 12), (1; 12).

Рот (-3; 12), (-2; 11), (2; 11), (3; 12).

Задание №3(тоже самое)
(2;-1), (3,5;0,5), (4;-1), (5;0), (4;2), (2;1), (2;3), (4;5), (4;6), (2;5), (1;7), (1;8), (0;7), (0;9), (-1;7), (-2;8),(-2;7), (-3;7), (-2;6), (-4;6), (-3;5), (-4;5), (-3;4), (-5;4), (-4;3), (-5;3), (-4;2), (-6;2), (-5;1), (-6;1), (-5;0),(-6;0), (-5;-1), (-6;-2), (-4;-2), (-5;-3), (-3;-4), (-4;-5), (-2;-5), (-1;-6), (3;-6), (3;-5), (1;-5), (1;-4), (2;-3), (2;-1)

(-2;-7), (-4;-7), (-3;-5), (-6;-2), (-7;-3), (-7;6), (-6;5), (-4;5), (-3;6), (-3;3), (-4;2), (-3;1), (-1;3), (1;3), (4;1), (4;2), (3;6), (4;7), (5;7), (6;6), (5;1), (5;-5), (6;-6), (5;-7), (3;-7), (4;-5), (2;-3), (2;-2), (1;-1), (-1;-1),(-2;-2),(-1;-6), (-2;-7)

усы 1) (-9;5), (-5;3), (-2;2).

2) (-2;3), (-8;3),

3) (-9;2), (-5;3), (-1;5)

глаза (-6;4) и (-4;4).

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Meow100
Meow100
22.05.2022

2. Решите уравнение:

а) 2,6х – 0,75 = 0,9х – 35,6

б) 3,4+0,65=0,9х-25,6

3. Постройте треугольник МКР, если М (-3,5), К (3,0), Р (0,-5).

4. Путешественник в первый день всего пути, во второй день всего пути. Какой путь путешественник во второй день, если в первый он км?

5. В двузначном натуральном числе сумма цифр равна 13. Число десятков на 3 больше числа единиц. Найдите это число.

Пошаговое объяснение:

2. Решите уравнение:

а) 2,6х – 0,75 = 0,9х – 35,6

б) 3,4+0,65=0,9х-25,6

3. Постройте треугольник МКР, если М (-3,5), К (3,0), Р (0,-5).

4. Путешественник в первый день всего пути, во второй день всего пути. Какой путь путешественник во второй день, если в первый он км?

5. В двузначном натуральном числе сумма цифр равна 13. Число десятков на 3 больше числа единиц. Найдите это число.

4,4(75 оценок)
Ответ:
Mashka168363838
Mashka168363838
22.05.2022

ответ:Когда множества A и B конечны и содержат небольшое число элементов, найти их декартово произведение несложно. А если множества бесконечны? В математике нашли выход из этой ситуации. Наглядное изображение декартова произведения двух числовых множеств можно получить при координатной плоскости. Прямоугольная система координат позволяет каждой точке плоскости поставить в соответствие единственную пару действительных чисел – координаты этой точки. Понятие координат точек на прямой и на плоскости было впервые введено в геометрию французским ученым и философом Рене Декартом в XVII веке. Это событие явилось началом новой эры в математике – эры рождения и развития понятий функции и геометрического преобразования. По имени Рене Декарта прямоугольные координаты на плоскости называют еще декартовыми.

Но как связано с именем Декарта, жившего в XVII веке, понятие декартова произведения множеств, введенное в математику в конце XIXвека? Чтобы ответить на этот во выясним сначала, как используют прямоугольную систему координат для наглядного представления декартова произведения двух числовых множеств.

Пусть А и В – числовые множества. Тогда элементами декартова произведения этих множеств будут упорядоченные пары чисел. Изобразив каждую пару чисел точкой на координатной плоскости, получим фигуру, которая и будет наглядно представлять декартово произведение множеств А и В.

Изобразим на координатной плоскости декартово произведение множеств А и В, если:

1) А = {1, 2, 3}, B = {3, 5};

2) A = {1, 2, 3}, B = [3, 5];

3) A = [1, 3], B = [3, 5];

4) A = R, B = [3, 5];

5) A = R, B = R.

В случае 1 данные множества конечны и содержат небольшое число элементов, поэтому можно перечислить все элементы их декартова произведения: А × В = {(1; 3), (1; 5), (2; 3), (2; 5), (3; 3), (3; 5)}.

Построим оси координат и на оси Ox отметим элементы множества А, а на оси - элементы множества В. Затем изобразим каждую пару чисел из множества А × В точкой на координатной плоскости. Полученная фигура из шести точек и будет наглядно представлять декартово произведение множеств А и В (рис. 1).

В случае 2 перечислить все элементы декартова произведения множеств невозможно, поскольку множество В бесконечное. Но можно представить процесс образования этого декартова произведения: в каждой паре первая компонента либо 1, либо 2, либо 3, а вторая компонента – действительное число из промежутка [3; 5]. Все пары, первая компонента которых есть число 1, а вторая пробегает значения от 3 до 5 включительно, изображаются точками первого отрезка. Аналогично строятся два других отрезка

Пошаговое объяснение:

4,8(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ