М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yl800845
yl800845
12.10.2020 16:12 •  Математика

1. В каких случаях удобно решать задачу с системы двух линейных
уравнений с двумя переменными?
2. Можно ли решить задачу 1 с составления одного уравнения с
одним неизвестным?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
zdacieva07
zdacieva07
12.10.2020
Рхитектура. Масштабы градостроительства были огромны: город был мощным культурным инструментом, а также утверждал государственное влияние на тех огромных территориях, которые нуждались в освоении. Здания и памятники стали теперь выполнять не столько свою первоначальную функцию, сколько становились символами богатства, господства и могущества эллинистических правителей и аристократов.
Скульптура. развитие скульптуры жанрового характера. Среди отдельных жанров скульптуры наибольшее развитие в эллинистическом искусстве получила монументальная пластика, бывшая необходимым элементом архитектурных ансамблей и ярко воплотившая важнейшие черты эпохи. Кроме колоссальных статуй для монументальной скульптуры эллинизма характерны многофигурные группы и огромные рельефные композиции (оба эти вида скульптуры наиболее широко были применены в ансамбле пергамского акрополя). Наряду с мифологической тематикой в эллинистической монументальной пластике встречается и историческая тематика (например, эпизоды битвы пергамцев с галлами в групповых композициях того же пергамского акрополя). Второе по значению место среди скульптурных жанров в эпоху эллинизма занимал портрет.

Живопись. В эллинистической живописи совершился отход от композиционных приемов, напоминающих приемы скульптурного рельефа, к более жизненной и более убедительной передаче натуры, к показу реальной среды, в которой происходит действие. Появляются попытки перспективного построения предметов и пространства, обогащается и усложняется цветовое решение.
4,4(65 оценок)
Ответ:
Диа200426
Диа200426
12.10.2020
Пусть х % - концентрация щелочи в первом растворе и
у %  - концентрация щелочи во втором растворе, тогда:
(4 : 100 * х) л или 0,04х л - содержание щелочи в 4 л первого раствора и
(6 : 100 * у) л или 0,06у л - содержание щелочи в 6 л второго раствора;
(2 : 100 * х) л или 0,02х л - содержание щелочи в 2 л первого раствора и
(2 : 100 * у) л или 0,02у л - содержание щелочи в 2 л второго раствора.
6 + 4 = 10 (л) - объём 35% раствора.
2 + 2 = 4 (л) - объём 38% раствора.

\left \{ {{0,04x+0.06y=10 *0.35} \atop {0.02x+0.02y=4*0.38}} \right. ;=\ \textgreater \ \left \{ {{0.04x+0.06y=3.5} \atop {0.02x+0.02y=1,52}} \right. ;=\ \textgreater \ \left \{ {{0.06y=3.5-0.04x} \atop {0.02y=1,52-0.02x}} \right.; \\
=\ \textgreater \ \left \{ {{0.06y=3.5-0.04x} \atop {0.06y=4,56-0.06x}} \right. . \\ \\ 3.5-0.04x=4.56-0.06x \\ 0.06x-0.04x=4.56-3.5 \\ 0.02x=1.06 \\ x=1.06:0.02 \\
х = 53% - концентрация щелочи в первом растворе.
ответ: 53%.
4,6(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ