.Прочитайте.Поставьте вопросы к выделенным прилагательным,укажите их падеж и род. Мой брат рассказывал,как однажды ранним зимним утром вышел он из леснойизбушки и на морозе сразу почувствовал себя бодрым и весёлым.Всё было покрыто блестящим пушистым инеем.В своём зимнем утреннем уборе каждое дерево резко выделялось на светлом фоне зари.Иней красивыми звёздочками сверкал в прозрачном воздухе.Мой брат долго любовался прекрасным видом зимней природы.2.Выпишите в один столбик прилагательные в творительным падеже вместе с существительными в другой столбик прилагательные в предложном падеже.3.сравните окончание прилагательных в творительном и предложном падежах.В чём различие
Пётр Ильич Чайковский (1840-1893) Русский композитор-классик, дирижер и педагог. Родился 25 апреля 1840 года на Урале в Воткинске. Когда ему было 10 лет, родители отдали его учиться в Петербургское училище правоведения. Закончил училище в 1859 году и получил чин титулярного советника и начал работать в Министерстве юстиции. В свободное время изучает теорию музыки, в 1862 году вступает в Петербургскую консерваторию, чтоб заниматься композицией. В 1865 году заканчивает учебу и переезжает в Москву, где работает преподавателем Московской консерватории. В последнее десятилетие композитор создает свои гениальные 5 и 6 симфонии, разные оперы, балеты и много других работ. Вместе с тем, важное место в творчестве Чайковского занимает симфоническая музыка.
по вертикали:
1предложенный вариант
2пополам на 2 части одна часть две на четыре клетки
3 отзеркальте первый вариант
по горизонтали:
смотрите по вертикали и переварачивайте на 90 градусов
вроде всё три варианта по горизонтали и два по вертикали