1.Обоснование.т.е.зачем(ну например,у моей подруги др и я решила подарить ей подарок,который сделаю своими руками) 2.Выявление основных требований к изделию(должно быть прочным,красивым,оригинальным и т.д) 3.Исследование(я хотела узнать какие бывают разделочные доскипоэтому посмотрела в интернете)вообщем историю возникгновения. 4.Разработка идей,вариантов,Выбор и обоснование лучшей идеи. 5.Выбор инструментов,при оборудования(Когда я определилась с выбором идеи,то поняла,с что для этого мне понадобится 6.План работы,последовательность изготовления 7.Эконом.обоснование(можно в виде таблицы,наименование-цена-расход-затраты-общая сумма) 8.самооценка изделия.
Минулого літа я з батьками відпочивав біля моря. Разом з нами відпочивали ще дві сім’ї друзів мого тата. Ми були в Криму, наш наметний табір розташовувався недалеко від маленького села. Жили ми в наметах, їжу готували на газовій плітці. Вода була тільки в селі, там є криниця. Наш табір стояв майже на березі моря. Там росте єдине дерево — величезна стара акація. З одного боку до самого обрію — гарячий жовто-зелений степ, зліва — темно-зелена смужка виноградників, а біля села — гай мигдалевих дерев. У селі, коло хат, є, звичайно, дерева, сади, але вони не такі розкішні, як у нас вдома. І ростуть там персики, виноград, абрикоси. Яблук майже немає. Зате цвітуть пишні величезні троянди, різного кольору, які ввечері так чудово пахнуть. А з іншого боку — берег і море. Казкове, чудове, різне кожної хвилини. Ми прокидались дуже рано і бачили, як над степом підіймається червона куля сонця, небо з бузкового і синього стає яскраво-блакитним. Сонце з червоного і ласкавого перетворюється на сліпуче і пекуче. Вдень на сонці не можна було знаходитись, ми ховались під нашою улюбленою старою акацією. Вибігали, щоб поплавати і попірнати в прозорій синій воді, пошукати черепашок серед камінців на піску. Якщо пройти трошки за село, дійдеш до скель. Ось там цікаво! Плаваєш з маскою і трубкою і бачиш різних риб, медуз, водорості, навіть крабів. Увечері вони вилазили на берег, можна було їх ловити. А коли сонце сідало, все: і небо, і море — знову чудово змінювало свої кольори. Небо було і синім, і рожевим, і бузковим, навіть жовтогарячим. І море віддзеркалювало всі ці барви. Вночі природа відпочивала від спеки, а на чорному оксамитовому небі сяяли величезні яскраві зірки. І хвилі тихенько шелестіли, набігаючи на берег.
2.Выявление основных требований к изделию(должно быть прочным,красивым,оригинальным и т.д)
3.Исследование(я хотела узнать какие бывают разделочные доскипоэтому посмотрела в интернете)вообщем историю возникгновения.
4.Разработка идей,вариантов,Выбор и обоснование лучшей идеи.
5.Выбор инструментов,при оборудования(Когда я определилась с выбором идеи,то поняла,с что для этого мне понадобится
6.План работы,последовательность изготовления
7.Эконом.обоснование(можно в виде таблицы,наименование-цена-расход-затраты-общая сумма)
8.самооценка изделия.