М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
maloyzolotov
maloyzolotov
25.12.2020 01:35 •  Математика

Фермер привіз на ярмарок 470 картоплі. До обіду він продав 30% картоплі. Скількі кг картоплі продав фермер до обіду? решите по действиям

👇
Ответ:
Ханна2003
Ханна2003
25.12.2020

141кг

Пошаговое объяснение:

1) 470*30% или 470*0.3 = 141 кг

4,7(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Popyliarnich
Popyliarnich
25.12.2020

Олимпийское движение постоянно совершенствуется, со временем

приобретая положительные тенденции своего развития. МОК (Международный

Олимпийский комитет) уделяет немало внимания проблемам Игр и по мере сил

старается их решить. Это, в частности, касается организации Юношеских

Олимпийских игр. Первые летние Игры начали проводить только с 2010 года, а

зимние – с 2012. Предшественниками юношеской Олимпиады стали всемирные

соревнования, в которых принимали участие спортсмены-юниоры, возраст

которых варьировал от 14 до 18 лет. Целью организации подобных

мероприятий стало стремление вовлечь молодежь в официальное Олимпийское

движение юниорам реализовать таланты, а также найти сильных

спортсменов, которые будут достойны представлять свои страны на

последующих Играх.

Прекрасным примером достойного участника юношеской Олимпиады

является Никита Владимирович Нагорный, российский гимнаст, рожденный 12 февраля 1997 года в Ростове-на-Дону. Никита в свои девятнадцать является

трехкратным чемпионом, серебряным и бронзовым призѐром юношеских

Олимпийских игр 2014 года, чемпионом Европы 2015 года в опорном прыжке,

чемпионом Европы 2016 в командном первенстве и в вольных упражнениях,

серебряным призѐром летних Олимпийских игр 2016 года. Он - заслуженный

мастер спорта России, а также мастер спорта международного класса, а ко

всему еще и младший лейтенант Вооруженных Сил Российской Федерации.

За высокие спортивные достижения, за волю к победе и

целеустремленность, Никите вручили медаль ордена «За заслуги перед  Отечеством».

Другой положительной тенденцией развития Олимпийского движения в

лучшую сторону стало постепенное вовлечение в него женщин, а также

исправление гендерной асимметрии. Вплоть до 1981 года в МОК не входила ни

одна женщина, поскольку решение о составе Комитета принимали его

участники, т.е. мужчины.

Одним из примеров таких личностей является Ольга Геннадьевна

Вилухина, российская биатлонистка. Она занималась лыжными гонками до

1998 года, но с 2004 года перешла на биатлон по совету тренера. Чемпионат

мира по биатлону среди юниоров 2006 года стал для нее первым в карьере. В

индивидуальной гонке она заняла лишь 28 место.

На сегодняшний день Ольга является заслуженным мастером спорта

России, двукратным серебряным призером Олимпийских игр 2014 года (в

спринте и женской эстафете), бронзовым призером чемпионата мира 2012 года,

трехкратной чемпионкой России.

                                       

4,5(45 оценок)
Ответ:
сонька177
сонька177
25.12.2020

Пошаговое объяснение:

Задача №1  

Пусть искомые дроби будут 1/х и 1/у, тогда

2/7=1/х+1/у

2/7=(у+х)/ху

Получаем систему

х+у=2

ху=7

х=2-у, тогда

(2-у)у=7

2у-у²-7=0

y²-2y+7=0

D=-2²-4*7=4-28=-24

Поскольку дискриминант отрицательный, значит уравнение решений не имеет.

ответ: нельзя представить.

Задача №2  

Пусть производительность ученика х, тогда производительность токаря 2х. Общая производительность будет (х+2х) Время на выполнение задания  9 часов. Время работы ученика будет t, а время работы токаря (9-t) . При одновременной работе задание выполняется за 4 часа , можем составить уравнение  

n/(x+2x)=4,  

где n- задание, которое надо выполнить.  

n/(x+2x)=4

n/3x=4

n=12x

При работе по очереди получим

xt+2x(9-t)=12x

xt+18x-2xt-12x=0

6x- xt=0

x(6-t)=0

x=0

6-t=0

t=6  часов время работы ученика

9-6=3 часа время работы токаря.

Учитывая , что производительность труда токаря в 2 раза больше, значит ученик выполнил половину работы.

ответ:1/2 часть работы выполнил ученик

Задача №3  

попаданий в 10 было четыре , значит 4*10=40 очков

90-40=50 очков набрал при попадании в 7,8 и 9

За остальные шесть выстрелов он мог попасть в семерку, восьмерку и девятку 7+8+9=24 очка, остается 50-24=26 очков и три выстрела. Значит он мог попасть 8+9+9=26 очков.  

ответ: 1 раз в семерку, два раза в восьмерку и три раза в девятку

Задача №4  

При правильной игре выиграет первый игрок. Пусть первый игрок берет по 99 монет , а второй по 100 монет, тогда через 20 ходов, на столе останется  

2005-(10*99+10*100)=15 монет. В любом случае в конце на столе будет оставаться нечетное количество монет. Последний ход будет первого игрока , а он может брать нечетное число монет. Значит он выиграет.

Задача №5  

Попробуем  вычислить сколько воды будет после нескольких переливаний

1).1-1/2=1/2

2)1/2+1/3=5/6

3)5/6-1/3=3/6=1/2

4)1/2+1/4=3/4

5)3/4-1/4=1/2

6)1/2+1/6=4/6=2/3

7)2/3-1/6=3/6=1/2

8)1/2+1/8=5/8

9)5/8-1/8=4/8=1/2

Как видим  сколько забираем из сосуда , столько же и возвращаем в него на нечетном шаге. У нас всего 2007 переливаний, цифра 2007 нечетная, следовательно на 2007 шаге в сосудах будет по  ½ л воды

4,6(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ