На доске было написано четыре арифметических примера. Маша стёрла числа 1,2,3,4,5 и написала вместо них буквы A,B,C,D,E в некотором порядке. Восстановите примеры быстрее!
Первым взвешиванием сравнить 8 и 8 слитков. Если весы покажут что они равны, значит фальшивый из оставшихся четырех, какой именно выясним оставшимися двумя взвешиваниями.Если покажут что не равны, берем 3 и 3 более легкой группы, откладывая два слитка в сторону, если весы показывают равенство, значит фальшивый слиток из тех двух, и выясняем какой именно третьим взвешиванием, если кучки опять не равны, то имеем 3 слитка, среди которых один фальшивый, сравниваем любые два, опять если слитки равны, значит фальшивый тот, что отложили, если не равны, то фальшивый тот что легче.
Делим 3, как бы, кучки. - 9, 9 , 2. Сравниваем 9 и 9. Пусть они равны. Тогда фальшива одна из 2. Сравниваем одну их этих 2 с одной из больших кучек [из 9] Если одна из 2 легче - фальшивая. Если они равны - то оставшаяся. Нам понадобилось 2-ва взвешивания. ___ Пусть одна из кучек под 9 легче другой. следовательно фальшивая в легкой кучке. тут еще два взвешивания надо. а)делим 9 монет на три кучки по 3. взвешиваем ДВЕ кучки. Какая легче - там и фальшивая. Если они равны, то монета фальшивая в третьей. б)Делим кучку из 3-х монет на три по 1-й монете. Какая легче та и фальшивая. Если две одинаковые то фальшивая третья.
А-4;
В-1;
С-2;
Д-3;
Е-5
Пошаговое объяснение: