200. Решите уравнение: 1) 0,9x − 7,4 = −0,4x + 4,3; 2) 9x − 26 = 30 − 5x. 201. Найдите корень уравнения: - id1284431620221010 от rogubankova 10.10.2022 10:49

Question

Математика: 200. Решите уравнение: 1) 0,9x − 7,4 = −0,4x + 4,3; 2) 9x − 26 = 30 − 5x. 201. Найдите корень уравнения: 1) 19,6 + y = 7(1,2 − y); 2) 0,4(6 − 4y) = 0,5(7 − 3y) − 1,9. 202. Решите уравнение: 1) 3(x + 6) = x + 2(x + 9); 2) 2(8x − 7) = 18 − 4(5 − 4x). 6 класс буду благодарен ()()()()()()

rogubankova · Accepted Answer

Ряд знаменитых учёных Древней Греции рассматривали каждое из натуральных чисел как собрание единиц; сама же единица числом не считалась[5].
Платон рассматривал единицу не как начало числового ряда, а как нечто неделимое (какой-нибудь непрерывный процесс, геометрическая фигура, мысли о чём-либо)[6].
Ямвлих рассматривал единицу как «идею идей» и «эйдос всех эйдосов».
Античная эстетика рассматривает единицу как создающую и управляющую, устанавливающую равновесие, логос[7].
В математике инков единица обозначалось в кипу в виде 1 узла на свисающей нити.

MOGZ ответил