Катер за 6 год руху проти течії річки і 4 год руху за течією проходить 196 км. За 2 год руху за течією він проходить на 56 км менше ніж за 5 год руху по озеру. Знайдіть швидкість катера в стоячій воді і швидкість течії річки.
1 Дудка – духовой язычковый инструмент, который издревле считается русским народным. Традиционная дудка представляет собой цилиндрическую полую трубку из дерева или тростника. Вообще, для изготовления этого инструмента используют породы лиственных деревьев, а из хвойных только сосну. Современные мастера изготовления музыкальных инструментов используют такой материал, как эбонит.
2 На поверхности дудки высверливают несколько отверстий для регулировки потока вдуваемого воздуха, количество отверстий может быть разнообразным и зависит от ее длины. Для получения сквозного отверстия по всей длине дудки ее высверливают или выжигают.
3 Для облегчения вдувания воздуха в полость дудки на одном конце встраивается мундштук. Есть разновидность двойной дудки, когда одна вставляется в свободный конец другой, мундштук для этой двойной дудки – один. Длина инструмента может колебаться от двадцати сантиметров до полуметра.
4 Дудка может изготавливаться конусообразной формы с раструбом на конце или с зауженным концом. Особой разновидностью является сопель или сопелка, такие названия употребляются на Украине или в Белоруссии, это простые инструменты с двумя-четырьмя отверстиями.
5 Одной из разновидностей дудки является дудка-поршневка, которая была распространена на территории Западной Белоруссии. Конструкция ее представляет собой полый цилиндрический стержень, в который встроено свистковое устройство. В устройстве имеется поршень. Звук на дудке-поршневке издается тогда, когда идет вдувание воздуха, а при поршня создается колебательное движение. Звучание звука регулируется высотой воздушного столба. Самый высокий звук получается, когда поршень полностью закрыт, а глухой звук при максимальном открытии поршня. Исполнение на дудке-поршневке связано со слуховым восприятием самого исполнителя.
6 Почти во всех странах мира используют дудку как музыкальный инструмент, только название дудки в разных странах разное. Так, это может и альпийский рог, и фагот, и флейта-пикколо, а также японская хитираки или индийская флейта шиви.
7 Слово «дудка» имеет различное применение и значение. Дудкой называют свисток, которым пользуется боцман на корабле для передачи условных сигналов. Ее так и называют «боцманская дудка». А выражение «плясать под чужую дудку» означает «находиться под чужим влиянием».
8 Дудку как музыкальный инструмент с успехом используют в оркестре народных инструментов. В симфонических оркестрах используют разновидность дудки – свирель.
» Как хорошо. –говорит человечек. А моя мечта збудется?»Конечно збудется!» но как только я это сказала, на мне вдруг появилась золотая корона, а на Алисе ожерелье из алмазов. «Ромпенштейнг!», воскликнули мы. «Добро не когда не забывается» - ответил он Но тут вошла мама и сказала»Дети, к нам пришёл Дед Мороз ». Мы были не описуемо рады. Но я тут вспомнила, что «Ромпинштейнг»под диваном и машинально его выташила.Мы фотогрвафировались с Дедом Морозом, а когда мама ушла к гостям подать холодное, я шепнула Деду Морозу»Не найдётся у вас ещё одного подарка для»Ромпинштейнга» и вдруг глаза Снегурочки блестнули зелёным светом и «Ромпинштейнг» пропищал «Бастинда». Ой, как мыв испугались и в тот же миг колдугья выхватила у меня из рук человечка и скрылась. Как мы за него переживали, не хотели спать пока не найдём человечка. Мы сидели до 4 часов ночи, Алиса уже спала у меня на коленях. А я всё сидела и смотрела на окно, то куда недавно появился «» Ромпенштейнг. И вдруг телеви-зор в моей комнате включился и я увидела дворец. В нём бастинда разговаривала со своим другом. Она говорила о том что мы можем проникнуть во дворец если послетого как она произнесёт слово свобода, мы должны произнести»Ромпенштейнг». Бастинда говорит «Свобода», а я на весь дом кричу «Ромпенштейнг». И вдруг я вижу, что нахожусьт не дома, а во дворце колдуньи. Я решила спрятаться.
Скорость катера = 20км/ч, скорость реки = 2км/ч
Пошаговое объяснение:
1. Пусть x - скорость катера в стоячей воде, а y - скорость течения реки
2. Тогда первое утверждение 6(x-y) + 4(x+y) = 196.
Раскроем скобки 6х - 6y + 4x + 4y = 196
10x - 2y = 196
3. Второе утверждение (скорость в стоячей воде и в озере совпадают): 2(х+y)+56 = 5х
Выразим из второго y:
2x+2y+56 = 5x
2y = 3x-56
5. Подставим 2y в первое утверждение:
10х - (3х-56) = 196
7х +56 = 196
7х = 140
х = 20. Скорость катера найдена
6. Вспомним что
2y = 3x-56
2y = 3*20-56 = 4
y = 2. Это скорость течения