М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dimoooooooon228
Dimoooooooon228
13.09.2020 10:04 •  Математика

Округлите: 0,622; 15,237; 4,3651 и 0,007 до разряда сотых долей

👇
Ответ:
VarLen20005
VarLen20005
13.09.2020

0,62

15,24

4,37

0,01  

4,8(73 оценок)
Ответ:
kiki121
kiki121
13.09.2020

0,62

15,24

4,37

0,01

Округлил

4,5(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
glory0211
glory0211
13.09.2020

Задать вопрос

Войти

banner background

АнонимМатематика15 августа 01:53

Найдите значение выражение (4-14/33×1 1/21)×5 5/8

РЕКЛАМА

Выгодно с картой "Мир" на mos.ru

Перейти

ответ или решение2

Фадеев Макар

Выражение: (4 - 14/33 * 1 1/21) * 5 5/8 содержит скобки, действие умножения, дроби.

Определяем порядок действий

Сначала всегда выполняются вычисления в скобках. Смотрим: в скобках у нас вычитание и умножение. По правилу, первым делается умножение. В нашем примере: 14/33 * 1 1/21.

Умножаем простую дробь на смешанную

Для этого смешанную дробь 1 1/21 переводим в неправильную: 1 представляем как 21/21 и прибавляем 1/21. Получается: 22/21.

Перемножаем 14/33 и 22/21.

По правилам, надо просто умножить числитель на числитель (14 * 22), знаменатель на знаменатель (33 * 21).

Но не всегда надо идти по этому пути, ведь в нашем случае цифры довольно громоздкие.

Поэтому смотрим, есть ли возможность их сократить. Видим, что числа 14 (в числителе) и 21 (в знаменателе) можно сократить на 7, а числа 33 (в знаменателе) и 22 (в числителе) можно сократить на 11. В результате в числителе остается 2 * 2, в знаменателе 3 * 3. Результат: 4/9.

Вторым действием в скобках будет: 4 – 4/9.

Вычитаем дробь из целого числа

Для этого представим число 4 как 3 9/9. И тогда:

3 9/9 – 4/9 = 3 5/9.

Наконец, последнее действие — умножение на 5 5/8.

Перемножим смешанные дроби

Алгоритм этого действия такой: смешанные дроби превращаем в неправильные и перемножаем числители и знаменатели.

3 5/9 переводим в неправильную:

3 * 9 = 27;

27 + 5 = 32 (это и будет числитель).

Результат: 32/9.

5 5/8 переводим в неправильную:

5 * 8 = 40;

40 + 5 = 45 (это и будет числитель).

Результат: 45/8.

Теперь перемножаем 32/9 и 45/8.

Видно, что тут можно сократить 32 и 8 на 8, а 9 и 45 — на 9.

Остается: 4/1 * 5/1 = 20.

ответ: 20.

4,7(6 оценок)
Ответ:
Settiko
Settiko
13.09.2020
1) Функция определена на всей числовой прямой х∈R

2) Проверим четность 
y(-x) = -(-x)^4+4(-x)+3 = -x^4 - 4x +3

Так как y(-x) \neq -y(x)  и  y(-x) \neq y(x)
то функция не является четно и нечетной. Функция общего вида.

3) Точки пересечения с осью Оу: х = 0

y = -0^4+4*0+3 = 3

т.е. точка А(0; 3)
 
4) Найдем производную
y' = (-x^4+4x+3)' = -4x^3+4

5) Найдем точке экстремума y' = 0
-4x^3+4 = 0 \\ \\ x^3 = 1 \\ \\ x= 1
Получилась одна критическая точка 

6) Найдем значение производной слева и справа от 1
y'(0) = -4*0^3+4 = 4 \ ; \ y'(0) \ \textgreater \ 0
до х=1 функция возрастает

y'(2) = -4*2^3+4 = -28 \ ; \ y'(0) \ \textless \ 0
после х=1 функция убывает

Производная меняет знак с "+" на "-"  - значит х=1 точка максимума

7) Построим график функции. Данные для построение и сам график, представлены ниже
Исследовать функцию и построить график y=-x^4+4x+3
Исследовать функцию и построить график y=-x^4+4x+3
4,7(1 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ