Задача по математике 5 класс : Для начала заполни 25 сотых пробирки уксусом, 125 тысячных щелочью, 5 десятых лимонной кислотой, а остаток долей березовым соком.
ПОЛНОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ:Всего как я помню 8 отсеков.Лимонная кислота это половина т.к. 5 это половина 10. Закрашиваем половину отсеков (4 отсека). Осталось 4 отсека. Дальше я рассуждала так: сотые больше чем тысячные, значит уксусом мы должны заполнить как минимум 2 остека. Для щелочи остаётся один, также как и для берёзового сока. Больше уксусом мы не можем заполнить т.к. не останется места либо для щелочи либо для берёзового сока.
ОТВЕТ:
4 отсека - лимонная кислота
2 отсека - уксус
1 отсек - щелочь
1 отсек - берёзовый сок
Сначала переведём из мм в см длину известной стороны: в 1 см - 10 мм, получается 90 мм - это 9 см. Теперь можно решать задачу. Нам дана площадь прямоугольника и одна из его сторон. Мы можем найти вторую сторону прямоугольника. Площадь прямоугольника вычисляется по формуле: S=a*c, где а и с - стороны прямоугольника. Выразим из этой формулы неизвестную нам сторону: с=S/а=18:9=2 см - длина второй стороны прямоугольника.
Периметр прямоугольника - это сумма длин всех сторон, т.е.: Р=2+2+9+9=4+18=22 см - периметр данного прямоугольника.
В первую очередь нужно помнить, что если перед скобкой стоит знак минус, то все слагаемые, находящие в скобке, перепишутся (при раскрытии скобок) с противоположным знаком. К примеру: -(а-с)=-а+с.Если же перед скобкой стоит знак "плюс", то слагаемые в скобке переписываем с тем же знаком. К примеру: (х-у)=х-у.
Теперь приведём подобные слагаемые: 8+16-12х-18х=15+12-15х-3х 24-30х=27-18х
Теперь, всё, что с х, перенесём влево, а обычные числа перенесём вправо. Хочу заметить, что при переносе числа или выражения по другую сторону знака равно знак числа или выражения меняется на противоположный.
-30х+18х=27-24 -12х=3
Разделим обе части уравнения на "-12", таким образом выразив х.
ОТВЕТ:
4 отсека - лимонная кислота
2 отсека - уксус
1 отсек - щелочь
1 отсек - берёзовый сок