М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
shamilvip66
shamilvip66
08.12.2020 12:39 •  Математика

1. Найдите сумму: 1) -2 +(-4); 2) -0,37 +(-0,94); 3) -4,72 +(-0,8);
4) -36/11 +(-57/1); 5) –7/9 +(-1/15); 6) -3 1 2 +(-4 9/16).
7) 7,23 + (-18,4); 8) -1 + 0,837; 9) 6 2/9 +2 5/6.
3. Составьте числовое выражение и вычислите его значение: 1) к сумме
чисел 16,23 и -1,7 прибавить число –12,41; 2) к числу 2 1/6 прибавить
сумму чисел -2 1/4 и -3 3/5; 3) к сумме чисел –18,83 и 11,4 прибавить
сумму чисел -12,3 и 19.73.
4. Найти значение выражения 1) -36+79+42 –79; 2) 3,1 – 5,9 -(-1,9)
3) 2,4+(-5,6) - (-0,8) - 4,8; 4) 4,12 -6,1 + 8,4 -7,5+0,18 3+(-2) – (-3);
5) 3 + (-2)-(4) – 5.
5. У выражение и найти его значение
1) x-y +4 -х, при х = 6, y = 4.
2ја — в — с+в, при а=5,2, в=-0,24, с= -3,7
3)x -y-z+ 3,6 – X, при х =6,7, у— 3, Z= 2.
5. Выполни самостоятельную работу​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
SuperWalker
SuperWalker
08.12.2020

График функции  у=х²-2х+2-парабола, ветви которой направлены вверх.

Определим точки пересечения с осью иксов .Для этих точек у=0;

получаем уравнение:  х²-2х+2=0 ,Д=4-4·1·2=-4<0,корней нет.Парабола ось иксов не пересекает.Получили криволинейную трапецию,ограниченную сверху графиком данной функции,слева прямой х=1,справа х=2,снизу у=0.

S=F(b)-F(a) ,F(x)=x³/3-2x²/2+2x+C=x³/3-x²+2x+C.

S=F(2)-F(1)=(8/3 -4+4)-(⅓-1+2)=8/3-1⅓=2⅔-1⅓=1⅓

ответ:1⅓кв.ед.

2)S=∫(x²-2x+2)dx=(x³/3-x²+2x )в приделах от1 до 2, приделы интегрирования ставишь и возле интеграла.Вычисление такое как и в первом случае.

4,7(74 оценок)
Ответ:
SchillerAlice
SchillerAlice
08.12.2020
Сумма чисел 190 и 10 найдём так:
190+10=200
Раз сумма, значит знак "+".
Теперь 200 уменьшим в 100 раз. Чтобы это сделать, надо от числа 200 убрать 2 ноля (т.к в числе 100 два ноля, их мы и убираем из 200)
Получаем пример:
200:100 = 2
Мы разделили , а не вычли потому, что написано слово "в" , а если бы мы вычитали, было бы слово "на".
Второй пример.
Разность - это знак "-" (минус). Значит, находить разность будем так:
860-60 = 800.
В этом случае мы убрали единицы 1 и 2 разряда (то есть 60) и тем самым полвчили круглое число.
Ну а теперь ты уже знаешь, как разделять на 100.
800:100 = 8
ПРОВЕРКА : 8×100 = 800 (знак "умножить" мы ставим потому, что чтобы найти неизвестное делимое, надо делитель !УМНОЖИТЬ! на частное.
И сразу два этих примера :
200:100 =2
800:100 = 8
(С) asterics2018 СДЕЛАНО ЛИЧНО МНОЙ! КОПИРОВАНИЕ ЗАПРЕЩЕНО.
4,4(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ