1) 120 / 40 = 3(ч)-время за которое прибудет из пункта А в пункт В, если будет ехать без осстановок 2) 5*7=35 (мин)-потеряет всего времени на семи остановках. 3(ч)= 180 (мин) 3) 180+25=205 (мин)-время за которое преодолеет растояние из города А в город В. 4) 205+205=410 (мин)- всего птребуется. 410 (мин)=6ч 50 мин. 5) 10ч 45мин + 6ч 50 мин= 17ч 35мин
ответ: 17ч 35мин
ответ #2:
5*7=35мин затратит времени на семи остановках,
35+35+25=95мин=1час 35мин остановки туда и обратно, вместе с конечной остоновкой,
120 / 40 = 3ч время в пути без осстановок
3*2=6 ч туда и обратно без остановок,
6ч+1ч35мин=7ч35мин всего птребуется времени на маршрут
Одни считают, что с наступлением эпохи голоцена, переходом к устойчивой производящей экономике и моногамной семье, то есть последние примерно 10 тысяч лет, действие естественного отбора сошло на нет и биологическая эволюция человека остановилась, уступив место социальной, культурной, а в перспективе, как считают сторонники теории технологической сингулярности, и чисто информационной сверхбыстрой эволюции с переносом сознания на небиологические носители.
Другие полагают, что производящее хозяйство, моногамия и негенетическая передача информации потомкам никак не отменяют естественный и половой отбор и люди продолжают биологически эволюционировать наряду с другими организмами.
То, что самый эволюционно успешный вид млекопитающих как-то выпал из поля зрения биологов, изучающих естественный отбор, отчасти объясняется сложностью в наборе статистики. Но этой статистики достаточно, чтобы проследить за эволюцией территориально изолированной группы людей на достаточно большом промежутке времени, охватывающем много поколений (по сравнению с большинством млекопитающих человек — настоящий долгожитель, что сильно удлиняет сроки наблюдений, если, конечно, проводить их в реальном времени).
Так, появляется все больше данных, что некоторые животные (обезьяны, киты, дельфины) тоже умеют передавать информацию своим потомкам посредством социального обучения, или мемов. Из этого следует интересный вывод, что расцвет и доминирование нашей, сапиентной, культуры связаны с постепенным отбором более эффективных, чем у остальных высших животных накопления и передачи мемов, притом что сама природа этого явления — негенетический перенос информации — у высших животных и у человека одинаковая.
1) 120 / 40 = 3(ч)-время за которое прибудет из пункта А в пункт В, если будет ехать без осстановок 2) 5*7=35 (мин)-потеряет всего времени на семи остановках. 3(ч)= 180 (мин) 3) 180+25=205 (мин)-время за которое преодолеет растояние из города А в город В. 4) 205+205=410 (мин)- всего птребуется. 410 (мин)=6ч 50 мин. 5) 10ч 45мин + 6ч 50 мин= 17ч 35мин
ответ: 17ч 35мин
ответ #2:5*7=35мин затратит времени на семи остановках,
35+35+25=95мин=1час 35мин остановки туда и обратно, вместе с конечной остоновкой,
120 / 40 = 3ч время в пути без осстановок
3*2=6 ч туда и обратно без остановок,
6ч+1ч35мин=7ч35мин всего птребуется времени на маршрут
10ч 45мин + 7ч35мин= 18ч20мин вернется в город А