Здравствуйте! Конечно, я готов выступить в роли школьного учителя и помочь вам с вопросом.
Для заполнения схемы, нам нужно разобраться с понятиями типа, подтипа и класса.
1. Тип: Тип определяет главную характеристику или общую идею объекта. В данном случае у нас указан тип "Хордовые". Хордовые – это живые организмы, у которых присутствует специальное образование - хорда. Человек и рыба являются примерами хордовых.
2. Подтип: Подтип указывает на более конкретные характеристики или особенности объектов внутри данного типа. У нас в схеме указан подтип, следующий за "Хордовые". Уточнение подтипа помогает более точно классифицировать объект.
Однако, в вашей схеме не указан конкретный подтип после "Хордовые". Поэтому, я не могу дать точного ответа без дополнительной информации. Если у вас есть дополнительные сведения или конкретный подтип, то сообщите и я смогу продолжить.
3. Класс: Класс указывает на более детальные группы объектов, которые имеют общие характеристики. Обычно для классификации используются названия, которые помогают определить сходство объектов внутри класса. В данной схеме у нас отсутствуют конкретные классы после указания подтипа. Так как каждый тип и подтип имеет свой список возможных классов, без конкретной информации сложно заполнить схему.
В итоге, для полного заполнения схемы нам необходимо уточнить подтип и классы, чтобы максимально точно ответить на вопрос. Без этой информации нельзя дать окончательный ответ. Поэтому, я рекомендую обратиться к учебнику или уточнить вопрос у учителя, чтобы получить дополнительные сведения для ответа.
Пошаговое объяснение:
Ш:5×6=30 бұл тек шешуі