М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ангел23324556
Ангел23324556
01.08.2020 10:57 •  Математика

Запиши в виде двойного неравенства и найди множество его решений.
z больше 10 и меньше 18

2. Реши уравнение. 72 * х - 26 = 1270

3. Реши задачу.
У одной школе 24 класса с одинаковым количеством учеников в каждом, а в другой- 18 классов с таким же количеством учеников в каждом классе. Сколько учеников в каждой школе, если в этих двух школах обучается 1050 учеников?

4. Найди площадь закрашенной фигуры.

Фотографии 4 задания я закрепил

👇
Ответ:
jono1
jono1
01.08.2020

№1

10<z<18

z равен всем числам больше 10 и меньше 18

z=11; 12; 13; 14; 15; 16; 17

№2

72*х-26=1270

72*х=1270+26

72*х=1296

х=1296/72

х=18

ответ: х=18

№3

1)24*х+18*х=1050

 42х=1050

 х=1050/42

 х=25 (учеников)- в одном классе

2) 24*25=600 (учеников) - в одной школе

3) 18*25=450 (учеников) - в другой школе

ответ:600 учеников, 450 учеников

№4

Чтобы найти площадь закрашенной фигуры, мы найдем площадь всей фигуры и из нее вычислим площадь незакрашенной фигуры.

1) 50*30=1500 м²- площадь всей фигуры

2) 5*10=50 м² - площадь незакрашенной фигуры

3) 1500-50=1450 м² - площадь закрашенной фигуры

ответ: 1450 м²

Пошаговое объяснение:

4,5(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Foxer20024
Foxer20024
01.08.2020
Сказать можно.
Первый
Первым действием узнаем скорость удаления - сложим первую скорость и вторую.
1) 4+5=9 м/мин - скорость удаления.
Вторым действием узнаем, сколько они пройдут за 3 минуты.
2) 9*3=27 м - их расстояние через 3 минуты.
ответ: 27 м.
Второй
Первым действием узнаем, сколько пройдет первая черепаха за 3 минуты.
1) 5*3=15 м пройдет первая черепаха за 3 минуты
Вторым действием узнаем, сколько пройдет вторая черепаха за 3 минуты.
2) 4*3=12 м пройдет вторая черепаха за 3 минуты.
Третьим действием узнаем, сколько пройдут обе черепахи вместе.
3) 15+12=27 м - расстояние через 3 минуты.
ответ: 27 м.
4,6(81 оценок)
Ответ:
Hause1
Hause1
01.08.2020
1)Теоретики функционализма полагали, что функция единолично влиять на структурные и художественные особенности формы. Так, А.А. Веснин писал: «Разрешить архитектурно функцию — значит построить здание не только без ущерба для его функционального содержания, но и с использованием его в качестве существенной основы для архитектурной композиции»
2)характеризовать особенности развития мировой архитектуры XX в. (на примере шедевров зодчества); соотносить произведение архитектуры с определенной конкретно-исторической эпохой, стилем, национальной школой; оценивать значение и вклад отдельных архитекторов в историю развития мирового искусства; комментировать научные точки зрения и оценки творчества отдельных авторов; описывать и анализировать памятники мировой и отечественной архитектуры в единстве формы и содержания;
4,5(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ