- 5/6
Пошаговое объяснение:
1. Представим смешанную дробь в виде неправильной дроби. [ (3 1/8 - 2 5/12) * (-1 3/17) ]
Получаем : (25/8 - 29/12) * (-20/17)
2. Вычтем дроби. [ (25/8 - 29/12) * (-20/17)) ]
Получаем : 17/24 * (-20/17)
3. Сократим числа на наибольший общий делитель 17. [ 17/24 * (-20/17) ]
Получаем : - 1/24 * 20
4. Вычисляем произведение (- 1/24 * 20)
Получаем : - 5/6
- 5/6
Число занятых в промышленности в Великобритании, а затем в США и Германии уже в начале XX в. превысило численность работающих в сельском хозяйстве. Великобритания была впереди всех — 9% населения было занято в сельском хозяйстве в 1911 г. Этот важнейший показатель степени индустриализации страны был иным для Франции и Италии, где большая часть населения продолжала работать в сельском хозяйстве (43% населения во Франции). Около 80% населения России жило сельскохозяйственным трудом. (У нас в учебнике это синим было выделено)
Пошаговое объяснение:
4) а) угол DCA = 1/2 угла BCA = 1/2 × 90°= 45°
угол А = 180° - угол DCA - угол CDA =
= 180° - 45° - 75° = 60°
б) угол B = 180° - угол С - угол А =
= 180° - 90° - 60° = 30°
"сторона, лежащая напротив угла 30° равна половине гипотенузы", следовательно:
АС=1/2АВ АС=3 , значит АВ = 3*2 = 6
5) Надо провести перпендикуляр от точки А к прямой b. Назовем его АН. Он лежит в прямоугольном треугольнике АНВ напротив угла в 30°, значит он равен половине гипотенузы, а гипотенуза это АВ=20, значит расстояние АН = 1/2 АВ = 10
ответ:-5/6
Пошаговое объяснение: