М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
0Человек0
0Человек0
18.04.2023 12:47 •  Математика

Введите 29/8 целую и дробную часть​

👇
Ответ:
liza2005yakovl
liza2005yakovl
18.04.2023

29 нужно просто разделить на 3

3 целых 5/8

Пошаговое объяснение:Воо

4,7(79 оценок)
Ответ:
evilziro
evilziro
18.04.2023

3 \frac{5}{8}

Пошаговое объяснение:

три целых пять восьмых

4,4(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
tarantilla
tarantilla
18.04.2023

Даны вершины пирамиды A(3;-2;3)B(-1;0;2)C(-3;1;-1)D(-3;-3;1) .

Находим векторы АВ, АС и АД.

Вектор АВ   = (-4; 2; -1 ),  модуль равен √(16+4+1) = √21  ≈ 4,58258.  

Вектор АC={xC-xA, yC-yA, zC-zA} = (-6; 3; -4) =√61 ≈ 7,81025.

Вектор АD={xD-xA, yD-yA, zD-zA} = (-6; -1; -2) = √41 ≈ 6,40312.

Определяем векторное произведение АВ х АС.

i        j       k |      I       j

-4 2 -1 | -4  2

-6 3 -4 | -6   3  = -8i + 6j - 12k - 16j + 3i + 12k = -5i - 10j  = (-5; -10; 0).

Далее находим смешанное произведение (АВ х АС) х АД.

(АВ х АС) =  (-5; -10; 0),

АD =  (-6; -1; -2),    

(АВ х АС) х АД = 30 + 10 + 0 = 40.

Объем пирамиды  равен (1/6) этого произведения:

V = (1/6)*40 = (20/3) куб.ед.

Высота h пирамиды ABCD, опущенная из вершины D на плоскость основания ABC, равна: h = 3V/S(ABC).

Площадь основания АВС равна половине модуля векторного произведения АВ х АС.

S(ABC) = (1/2)*√((-5)² +  (-10)² + 0²) = (1/2)√(25 + 100) = (5/2)√5 кв.ед.

h = (3*20/3)/((5/2)√5) = 8/√5 = 8√5/5 ≈ 3,5777.


Найти высоту h пирамиды abcd опущенную из вершины d на плоскость основания abc a(3; -2; 3)b(-1; 0; 2
4,8(31 оценок)
Ответ:
ксюшка485456
ксюшка485456
18.04.2023

1)Дано линейное уравнение:

700-y = 98*5

Переносим свободные слагаемые (без y)

из левой части в правую, получим:

-y = -210

Разделим обе части ур-ния на -1

y = -210 / (-1)

Получим ответ: y = 210

2)Дано линейное уравнение:

552+a = 1000-111

Приводим подобные слагаемые в правой части ур-ния:

552 + a = 889

Переносим свободные слагаемые (без a)

из левой части в правую, получим:

a = 337

3)Дано линейное уравнение:

x-450 = 156*3

Переносим свободные слагаемые (без x)

из левой части в правую, получим:

x = 918

4)Дано линейное уравнение:

c+87 = 59*8

Переносим свободные слагаемые (без c)

из левой части в правую, получим:

c=385

Лайк и лучший ответ

4,8(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ