М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Егор111ив
Егор111ив
15.02.2023 09:32 •  Математика

Заботящийся о своем здоровье семиклассникдолжен правильно питаться. В день можно съедать не боле 1/10 кг сладостей исахара, дневная норма потребления хлеба составляет 1/5 кг; масла (сливочного ирастительного) -1/8 кг. Сколько граммов сладостей, хлеба, масла может съедать вдень семиклассник?

👇
Ответ:
xoxoberrmi11
xoxoberrmi11
15.02.2023

100 граммов сладостей и сахара

200 граммов хлеба

125 граммов масла

Пошаговое объяснение:

1) 1000:10=100г сладкого

2) 1000:5=200г хлеба

3) 1000:8=125г масла

Если я смогла тебе мне))) поставь отметку лучшего ответа :)))

Заранее

4,4(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alinka7658
Alinka7658
15.02.2023
А) 10:2=5 км/час скорость стрекозы                                                                       5*5=25 км пролетит за 5 часов                                                                           Б) 24:3=8 км/час скорость зайца                                                                           24:4=6 км/час скорость волка                                                                                8-6=2 (на 2 км/час скорость зайца больше)                                                            В) 90*3=270 км проехал на поезде                                                                        65*2=130 км проехал на автобусе                                                                     270+130=400 км проехал всего
4,6(54 оценок)
Ответ:
KarinaKrasko
KarinaKrasko
15.02.2023
Одной из главных задач, решаемых в процессе физического воспитания, является обеспечение оптимального развития физических качеств, присущих человеку. Физическими качествами принято называть врожденные (генетически унаследованные) морфофункциональные качества, благодаря которым возможна физическая (материально выраженная) активность человека, получающая свое полное проявление в целесообразной двигательной деятельности. К основным физическим качествам относят мышечную силу, быстроту, выносливость, гибкость и ловкость.Применительно к динамике изменения показателей физических качеств употребляются термины «развитие» и «воспитание». Термин развитие характеризует естественный ход изменений физического качества, а термин воспитание предусматривает активное и направленное воздействие на рост показателей физического качества.В современной литературе используют термины «физические качества» и «физические (двигательные Однако они нетождественны. В самом общем виде двигательные можно понимать как индивидуальные особенности, определяющие уровень двигательных возможностей человека. Основу двигательных человека составляют физические качества, а форму проявления – двигательные умения и навыки. К двигательным относят силовые, скоростные, скоростно-силовые, двигательно-координационные общую и специфическую выносливость. Необходимо помнить, что, когда говорится о развитии силы мышц или быстроты, под этим следует понимать процесс развития соответствующих силовых или скоростных
4,4(14 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ