М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Elina1151
Elina1151
04.09.2021 04:19 •  Математика

Eбefel4544fc4d81balf11fdcaa8862f - Microsoft Word
Работа с таблицами
бка
Разметка страницы
Ссылки
Рассылки
Рецензирование
Вид
Конструктор
Макет
7
8
AC - BC
2cBE
2QRS — ?
9
?
BC + AB = 36
AB, BC - ?
м.
S
BM120°
с
30°
Е Е Е
M
Е Е ЕЕ Е
= = E E E E = E-
= =
БЕ
Е Е
BO
ПЕ
Е Е
Е Е Е Е
РЕ
E
E 1
Е Е ПЕЕ
| | |
R
Е НЕ Е ПЕ Е НЕ Е НЕ НЕ Е
C
Е І НЕ Е ЕЕ ПЕЕ НЕ Е НЕ
ППЕ ЕЕ Е ЕП IEET
ПЕПЕ ДЕ
| |Е Е |
ответ:
ответ:
ответ:
НО
| | | |
и ги
ДЕГІ
П. і |
Второй уровень
11
12
13
PR - RQ
= = =
А, В, АСВ - ?
PT = TS
ZT, ZTPS,
я​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Ришана
Ришана
04.09.2021
СОЧ по матем

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ Выберите уравнение, которое является равносильным для уравнения: 2(x+4) =12 x-4=6 8x=16 x-4=0​

Запиши цифрами: «шесть целых две десят(-ая, -ых)».

вычислите 4/7 + 2/5,7/12 - 5/9,2 3/4 +3 2/5 , 3 4/9 ,-2 1/6​

а) Запишите можество С, которые является пересечением множеств A={1; 3; 7: 9) 1иB={1:5; 6; 7:11)?​

координатной плоскости отметьте точки А (-2; 3), В (3; 2), С (-1; 4) и D (6; -3). а) Постройте отрезок АВ и прямую СD. b) Запишите координаты точки пе…

Какой из представленных множеств является пересечением множеств A=(2,5,9) и …

Помагите ТЖБ матиматика

записи чётного трёхзначного числа, меньшего 450, все цифры различны. Запишите наибольшее такое число​

! ​

Вычислите рациональным : 713+493 120 -71· 49​

с 5 заданием

Эл то соч ​

ОЧЕНЬ НАДО 1) What is handicraft? 2) What is the importance of handicraft in our daily life 3) Which of the hand…

По каким признакам герой рассказа М.Зощенко «Аристократка» распознал даму «высшего общества»? ​

соч матем ​

Неравенство kx > b; Преобразуйте в тип b, где k и b - целые числа:

Пошаговое объяснение:

4,5(6 оценок)
Ответ:
кпо123
кпо123
04.09.2021

Осталось после второго дня 1 яблоко.  Т.к. во второй день была съедена половина оставшихся яблок и еще пол-яблока, то половина была равна 1+0,5=1,5 яблока. А осталось после первого дня 1,5+1,5=3 яблока. 

3 яблока - это половина всех яблок без половины яблока. 

Значит, половина яблок 3+0,5=3,5 яблока. 

А всего яблок было в 2 раза больше, т.е.

3,5*2=7 яблок

В первый день мальчик съел 3,5 +0,5 яблока=4 яблока. 

Осталось 3 яблока. 

Во второй день он съел половину от трех яблок и еще пол-яблока. т.е. 

3:2+0,5=2 яблока. 

На третий день осталось 1 яблоко. 

4,7(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ