Дано: Рациональные нецелые x и y Доказать: а) оба числа 19х+8у и 8х+3у целые б) оба числа 19x² + 8y² и 8х²+3y² целые Док-во а) 19х+8у чтобы получилось целое число, нужны дроби, которые сокращаются В данном случае, x<19÷19 и y<8÷8 Т.к. x и y - рациональные нецелые числа ⇒ x∈[1÷19; 18÷19] и y∈[1÷8; 7÷8]
8х+3у чтобы получилось целое число, нужны дроби, которые сокращаются В данном случае, x<8÷8 и y<3÷3 Т.к. x и y - рациональные нецелые числа ⇒ x∈[1÷8; 7÷8] и y∈[1÷3; 2÷3]
⇒ 19х+8у и 8х+3у целые
б) 19x² + 8y² и 8х²+3y² чтобы получилось целое число, нужны дроби, которые сокращаются В данном случае, не ни одного числа, при возведении в квадрат получают числа 19,8 и 3 ⇒ 19x² + 8y² и 8х²+3y² не целые
Каждый из нас мечтает стать волшебником «чудодеем». Если бы мне представилась такая возможность, для людей я бы творила добро. Добрые поступки, которые я бы сделала, были сделаны во благо человечества. Я бы сделала так, что бы никто не болел, тем более неизлечимыми болезнями. В мире не было бы войн, конфликтов. Каждый человек берег бы природу. Все бездомные животные обрели свой дом, и не было бы вымирающих видов. У каждого малыша были бы папа и мама, и не было бы вообще слова «сирота», а детские дома превратила бы в развлекательные, обучающие центры для детей, где каждый мог бы выбрать себе занятие по душе. Учебу в школе я бы сделала более интересной, более насыщенной, и все бы учились на одни пятерки. Я бы исполнила все добрые желания людей, а злые и коварные замыслы стерла бы из сознания человека. Я бы сделала так, чтобы люди уважали друг друга и не причиняли друг другу боль. Каждый человек мог бы стать тем, кем захотел и даже чудодеем. Если же мыслить реалистично, то чудодеем каждому из нас вряд ли удастся стать…Но каждый из нас все же может быть альтруистом и нести маленькую частицу себя, своих добрых дел для того, что бы мир вокруг стал лучше. Достаточно начать со своих близких людей, с каждым днем увеличивать количество добрых дел. Найти дом котенку, убрать мусор в лесу, на берегу реки, озера, позаботиться о престарелом человеке, в общем, видеть проблемы окружающих и стараться в их решении.
Пошаговое объяснение:
(2x-7)*(8-4x)=0 Выражение имеет смысл если каждый из множителей,
будет равен 0.
2x-7=0 8-4x=0
2х=7 4х=8
х=7:2 х=8:4
х=3,5 х=2
Отсюда следует,что уравнение (2x-7)*(8-4x)=0 имеет два корня(решения) :х=3,5 ; х=2.
В старших классах вас научат такие уравнения решать другим