4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
Математика 5 сынып.
Күні : Оқушының аты-жөні:
ІІ нұсқа
1. а) 3600
градустық өлшеміне сәйкес келетін бұрыштың түрін анықтаңыз.
а) доғал бұрыш b) жазыңқы бұрыш c) сүйір бұрыш d) толық бұрыш
ә) 0
0
үлкен, бірақ 90
0 кіші бұрыш қалай аталады?
а) доғал бұрыш b) жазыңқы бұрыш c) сүйір бұрыш d) толық бұрыш
2. а) 70 %- ды бөлшек түрінде жазыңыз.
ә) 0,4 санын пайыз түрінде жазыңыз.
б) Егер шеңбер диаметрі 14 см болса, онда оның радиусы:
3. Бақта барлық ағаштардың 20%- ын құрайтын 60 алма ағашы өсіп тұр.Бақта
неше ағаш өсіп тұр?
4. Диаграммада сынып көшбасшысын таңдау нәтижелері көрсетілген.
Дөңгелек диаграммадағы мәліметтерді қолданып,
келесі сұрақтарға жауап беріңіз:
а) Қасым дауыстың қанша пайызын жинады?
b) Кім ең аз дауыс жинады?
с) Кім ең көп дауыс жинады?
d) Сынып көшбасшысын таңдауына неше оқушы
қатысты?
5. Шаруашылықта дәнді дақылдар үшін бөлінген алқаптар келесідей бөлінеді:
бидай-63%; сұлы-16%; тары-12%; қарақұмық -9%.Осы мәліметтерді дөңгелек,
бағанды және сызықтық диаграммаға бейнелеңіз.
Брусков надо= 12
Рабочих=2
1 рабочий= 3бруска/час
12 брусков 2 раб. За =? Часов
1)) 12:2= 6бр сделает каждый (половину работы)
2)) 6:3=2 часа надо рабочему чтобы сделать свою половину работы, второй свою половину сделает тоже за 2 часа, делают одновременно потому время одно, НЕ складываем
ответ: 2 часа
Или так
1)) 12бр : 3 бр = 4 часа надо чтобы сделать все бруски
2)) 4ч : 2 рабочих= 2 часа каждый
ответ: 2 часа
Или так
1)) 3бр• 2раб= 6 бр за час двое сделает
2)) 12бр :6бр= 2 часа
ответ: 2 часа надо 2 рабочим чтобы сделать 12 брусков