М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sabrinamaryan
sabrinamaryan
23.10.2020 02:18 •  Математика

1. Сколько всевозможных четырёхзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6? Сколько цифр можно составить, если цифры не повторяются?
2.Сколько всевозможных четырёхзначных чисел можно составить из цифр 2, 5, 0, 6 если цифры не повторяются?
3. В группе 30 студентов. Сколькими можно выделить двух человек для дежурства?

4. На пять сотрудников выделены три путёвки. Сколькими их можно распределить, если а) все путёвки различны б) все путёвки одинаковы?

5. Студенты изучают 9 предметов . В среду 4 пары, причём все разные. Сколькими можно составить расписание на среду?
6. Сколькими можно выбрать из 6 человек комиссию из трёх человек?

7. Сколько различных вариантов флагов с белой, синей и красной полосами можно составить?

8. В соревновании участвуют 6 человек. Сколькими могут распределиться между ними места?
9. В шахматном турнире было сыграно 15 игр. Каждые два человека встречались между собой один раз. Сколько человек участвовало в турнире?

10. Сколько словарей надо издать, чтобы выполнять переводы с любого из шести языков на любой из них?
11. Сколько существует шестизначных телефонных номеров, у которых возможны любые цифры.
12. Восемь человек друг другу руки. Сколько было рукопожатий?
13. Вычислите: ..
14 Вычислить: а) С73 , б) А63
15. Сколькими можно расставить 4 книги на полке?
16. Из 20 учащихся группы нужно выбрать старосту и его заместителя. Сколько существует возможных вариантов?
17. В шахматном турнире участвуют 9 человек. Каждый из них сыграл с каждым по одной партии. Сколько всего партий было сыграно?
18. У Деда Мороза в мешке 7 одинаковых подарков, которые можно произвольным образом распределить среди 5-ти детей. Сколькими можно это сделать?
19. Сколько всевозможных трёхзначных чисел можно составить из цифр 2, 4, 6, 7? Сколько цифр можно составить, если цифры не повторяются?

20. Студенты изучают 10 предметов . В пятницу 3 пары, причём все разные. Сколькими можно составить расписание на пятницу?

21. Сколькими можно выбрать из 8 человек комиссию из трёх человек?

22. Для участия в первенстве колледжа по легкой атлетике необходимо составить команду из 5 человек. Сколькими это можно сделать, если имеется 7 бегунов?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Герб  — это условное изображение, являющееся символом и отличительным знаком государства, города, рода, отдельного лица, отражающее исторические традиции . Изучением гербов занимается геральдика.
Эмблема — условное изображение идеи в рисунке и пластике, которому присвоен тот или другой смысл.
Герб нередко ныне именуется эмблемой, символом. Между данными терминами обычно ставится знак равенства. Интересно, что раньше различия меж ними существовало: авторы работ по геральдике, противопоставляли герб эмблеме, эмблему - символу. В их понимании эмблема - условное изображение идеи в рисунке или пластике. Символ выражает ту же идею словами и не является описанием эмблемы. Отличие герба от эмблемы они видели, прежде всего в изображения: "Эмблемы просто, а гербы в щитах, известное очертание имеющих, изображаются". Определение, отличающее эмблему от герба в его изобразительной, так сказать, конструкции, можно принять и сегодня. Герб действительно составлялся по особым правилам (условиям) . Так же герб не может выбираться и меняться произвольно, как фабричное клеймо, торговая марка, фирменный знак - различного рода эмблемы. Рисунок герба чаще всего фиксируется законодательным актом. Таким образом, герб должен восприниматься как правовой знак.
4,7(40 оценок)
Ответ:
Shabalina04
Shabalina04
23.10.2020

100 мандаринов.

Пошаговое объяснение:

Пусть мандарины раздавали детям, которых было х. Тогда, если раздавать их детям по 5 мандаринов каждому, то не хватит 4 мандаринов, а значит было мандаринов 5х - 4. В случае, если раздать по 4 мандарина, то в пакете останется 16 мандаринов: 4х + 16.

В двух случаях количество мандаринов равное:

5х - 4 = 4х + 16.

В правой части собираются слагаемые с неизвестной величиной, а в левой - свободные члены:

5х - 4х = 16 + 4.

х = 20 - детей получали мандарины.

В пакете было 4 * 20 + 16 = 100 мандаринов.

4,8(76 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ