М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
modar55
modar55
03.10.2021 03:39 •  Математика

1. Найдите производную функции 8+ sinx+cosx+15x;
2. Найдите производную для следующих функций:
а) б) , в)
3. Дана функция .
Найдите значение производной в точке x=1, 0,-1
4. Решите уравнение , приравняв значение производной функции к 0.
5. Найти значение производной функции в точке х=0;
если f(x)=ln x+2 cos x -3sin x+25.


1. Найдите производную функции 8+ sinx+cosx+15x; 2. Найдите производную для следующих функций: а) б

👇
Ответ:
jutyra
jutyra
03.10.2021

1. Найдите производную функции 8+ sinx+cosx+15x;

у'=cosx-sinx+15

2.a)f(x)=5x^2+4x-5

f'(x)=10x+4

б)f(x)=3x^10+4x^3

f'(x)=30x^9+12x^2

в)f(x)=\frac{4-6x}{3x-1}

f'(x)=\frac{(-6)(3x-1)-(4-6x)3}{(3x-1)^2} =\frac{-18x+6-12+18x}{(3x-1)^2} =-\frac{6}{(3x-1)^2}

3)f(x)=x^2-x-6

f'(x)=2x-1

f'(1)=2*1-1=1

f'(0)=2*0-1=-1

f'(-1)=2*(-1)-1=-3

4)f(x)=0.25x^4-2x^2+1

f'(x)=x^3-4x

x^3-4x=0

x(x^2-4)=0

x1=0

x^2-4=0

x^2=4

x2=2

x3=-2

5) f(x)=lnx+2cosx-3sinx+25

f'(x)=1/x-2sinx-3cosx

в точке х=0  производная не существует

Пошаговое объяснение:

4,7(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
PinkPony11
PinkPony11
03.10.2021
11

Пошаговое объяснение:

   Для решения расставим и пронумеруем школьников по порядку.

1 + 5 = 6 (шк.) ---- нужно всего первому школьнику, чтобы попасть в 5 других.

   2-ой не должен попадать в первого: он будет попадать в 3-го, 4-го, 5-го,6-го, 7-го. Т.е. каждый из первых шести будет попадать в 5 школьников, начиная с номера, не один больше собственного. Обратный порядок (попадание в номер на 1 меньше собственного) по условию не возможен, так как приведет к ссорам.

6 + 5 = 11 (шк.) --- нужно всего школьников, чтобы шестой не попадал в первых 5, которые попали в него.

   7-ой школьник уже может попадать в первого, так как тот в него не попадал, и еще в 4 других, начиная с 8-го и заканчивая 11-м. Для 8-го доступны попадания в 1-го, второго и 9-го, 10-го, 11-го. А для 11-го уже возможны попадания  в первых 5, так как они в него не попадали.

  Таким образом, 11 - наименьшее число школьников, дающее возможность избежать ссор.

   Это не значит, что ссор не будет в реальности, так как школьники соблюдать такой порядок не обязаны и , скорее ответят попавшему в них, чем кому-то другому и при тысяче играющих в снежки. Просто 11 школьников - требуемое в задании наименьшее число участников, позволяющее каждому не попадать в попавшего в него. При меньшем числе школьников и 5 попаданиях каждого, взаимное попадания и ссоры неизбежны.

   Или кратко условие отсутствия ссор: 2*п + 1 = 2*5 + 1 =11 , где п - число попаданий. Т.е., чтобы не было взаимных попаданий, число участников должно быть вдвое больше числа попаданий и плюс еще один, так как бросающий в себя не попадает.

ответ : 11 школьников.

  Примечание: Если бы в условии было просто 5 попаданий  без уточнения "других", то наименьшим числов было бы 3 школьника: 1 попал 5 раз во второго, второй 5 раз в третьего, а третий - 5 раз в первого.


Школьники играли в снежки и каждый попал ровно в 5 других школьников. если 2 школьника попадут друг
4,8(13 оценок)
Ответ:
osipovalex1969
osipovalex1969
03.10.2021
11

Пошаговое объяснение:

   Для решения расставим и пронумеруем школьников по порядку.

1 + 5 = 6 (шк.) ---- нужно всего первому школьнику, чтобы попасть в 5 других.

   2-ой не должен попадать в первого: он будет попадать в 3-го, 4-го, 5-го,6-го, 7-го. Т.е. каждый из первых шести будет попадать в 5 школьников, начиная с номера, не один больше собственного. Обратный порядок (попадание в номер на 1 меньше собственного) по условию не возможен, так как приведет к ссорам.

6 + 5 = 11 (шк.) --- нужно всего школьников, чтобы шестой не попадал в первых 5, которые попали в него.

   7-ой школьник уже может попадать в первого, так как тот в него не попадал, и еще в 4 других, начиная с 8-го и заканчивая 11-м. Для 8-го доступны попадания в 1-го, второго и 9-го, 10-го, 11-го. А для 11-го уже возможны попадания  в первых 5, так как они в него не попадали.

  Таким образом, 11 - наименьшее число школьников, дающее возможность избежать ссор.

   Это не значит, что ссор не будет в реальности, так как школьники соблюдать такой порядок не обязаны и , скорее ответят попавшему в них, чем кому-то другому и при тысяче играющих в снежки. Просто 11 школьников - требуемое в задании наименьшее число участников, позволяющее каждому не попадать в попавшего в него. При меньшем числе школьников и 5 попаданиях каждого, взаимное попадания и ссоры неизбежны.

   Или кратко условие отсутствия ссор: 2*п + 1 = 2*5 + 1 =11 , где п - число попаданий. Т.е., чтобы не было взаимных попаданий, число участников должно быть вдвое больше числа попаданий и плюс еще один, так как бросающий в себя не попадает.

ответ : 11 школьников.

  Примечание: Если бы в условии было просто 5 попаданий  без уточнения "других", то наименьшим числов было бы 3 школьника: 1 попал 5 раз во второго, второй 5 раз в третьего, а третий - 5 раз в первого.


Школьники играли в снежки и каждый попал ровно в 5 других школьников. если 2 школьника попадут друг
4,7(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ