Вход
Регистрация
Спроси Mozg AI
М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
.....больше.....
..меньше..
джания
01.09.2020 21:20 •
Математика
Якщо вид задуманого числа знайти 80%, а потим вид отриманого числа знайти ще 80% то отримаемо 3,8 якого доривнюють 84. Щнайдить це число НАДО НУЖНО
👇
Увидеть ответ
Открыть все ответы
Ответ:
рем2107
01.09.2020
1) 1 : 6 = 1/6 дет./мин (детали в минуту) - производительность работы мастера.
2) 1 : 9 = 1/9 дет./мин - производительность работы первого ученика.
3) 1 : 12 = 1/12 дет./мин - производительность работы второго ученика.
4) 1/6 + 1/9 + 1/12 = 6/36 + 4/36 + 3/36 = 13/36 дет./мин - производительность всех троих при совместной работе.
5) 390 : 13/36 = 390•36/13 = 30•36= 1080 минут работали они вместе.
6) 1080 • 1/6 = 1080/6 = 180 деталей за время совместной работы изготовил мастер.
7) 1080 • 1/9 = 1080/9 = 120 деталей за время совместной работы изготовил первый ученик.
8) 1080 • 1/12 = 1080/12 = 90 деталей за время совместной работы изготовил второй ученик.
ответ: 180 деталей, 120 деталей, 90 деталей.
Проверка:
180+120+90 = 390 деталей было совместными усилиями изготовлено всего.
4,8
(41 оценок)
Ответ:
gax17003
01.09.2020
Т - время движения до встречи
12,5Т = 6,4 + 4,9Т
7,6Т = 6,4
Т = 16/19
Т1 = 16/19 - 1/2 = 32/38 - 19/38 = 13/38 - время движения, на полчаса меньшее, чем время встречи
12,5 * 13/19 = 125/10 * 13/19 = 1625/190 - расстояние, которое проехал велосипедист к моменту Т1.
1625/190 - 6,4 = 1625/190 - 64/10 = 1625/190 - 1216/190 = 409/190 - расстояние, которое проехал велосипедист от места старта пешехода к моменту Т1
4,9 * 13/19 = 49/10 * 13/19 = 637/190 - расстояние, которое пешеход к моменту Т1.
637/190 - 409/190 = 228/190 = 1,2 - расстояние межде велосипедистом и пешеходом к моменту Т1.
4,4
(40 оценок)
Это интересно:
02.09.2021
Как пережить плохую оценку: навыки управления эмоциями и продуктивной работы на ошибке...
Ф
Финансы-и-бизнес
13.02.2022
Как эффективно вести учет дебиторской задолженности?...
З
Здоровье
13.03.2023
10 уникальных советов о том, как помочь выздороветь близкому человеку...
К
Кулинария-и-гостеприимство
30.08.2020
Как использовать конвекционную тостер-печь: настоящий гид для начинающих...
С
Стиль-и-уход-за-собой
25.11.2021
Как легко и быстро растянуть обувь на каблуках?...
К
Кулинария-и-гостеприимство
31.01.2022
Огурец - искусство нарезки...
М
Мир-работы
27.04.2021
5 способов не отвлекаться на Интернет во время работы...
Х
Хобби-и-рукоделие
20.02.2022
Как просто и быстро сделать стильные шорты из старых джинсов: 5 шагов к идеальному летнему гардеробу...
31.01.2021
Как бороться со стрессом с помощью еды...
Д
Дом-и-сад
08.03.2021
Как самостоятельно заасфальтировать подъездную дорожку: пошаговая инструкция...
Новые ответы от MOGZ: Математика
Krowly
20.02.2021
Дві прямі, які лежать в одній площині і не перетинаються називають …...
Фёкла11
20.02.2021
Решите с пояснением 11 2/3 : ( -1 2/5) = -2 2/9 : х...
Van4more
25.08.2022
Определите градусную меру угла для каждого из случаев...
кошка452
25.08.2022
Х-300=160+140решить уравнение...
aleks1yus
14.07.2021
В таблице зафиксировано число попадания мяча в ворота соперников за 10 игр школьной футбольной команды х-число мячей 0 1 2 3 n-частота 4 2 3 1 опираясь на эти сведения:1)постройте...
moschkovaddascha
19.09.2022
Стороны треугольника равны 10,5см;6,23см;11,6см. Найдите периметр этого треугольника?...
miha1lovkirill
31.01.2022
3-х:3-х-1:9=1 та це все в вигляді дробів...
Огнены
23.07.2020
1) Определи значение выражения (при необходимости ответ запиши десятичной дробью): tg1,4⋅ctg1,4+cos2(−3π4)−sin2π4−cos2π4 = 2)Вычисли tgt, если t равно 16π3. tg16π3 = 3)Определи...
Клеу
01.09.2020
Откуда произошло название реки, пьяны...
Salekhova58
01.09.2020
(35+49): 6×7= какой правильный ответ...
MOGZ ответил
Внаписании сочинения по плану: 1.художник-сказочник н.к.рерих. 2.заморские...
Прочитай .выбери подходящее по смыслу окончание текста.запиши получившийся...
Просклоняйте имена существительные степь, область, в тетради употребив указанные...
Христианскую концепцию развития обосновал 1 аврелий августин 2 геродот 3 плутарх...
Какое предложение является восклицательным. 1.пожелтела листва на березе 2....
Перевести текст. только не изпользовать переводчик меня зовут ксения. я учусь...
Запишите предложения, которые вы могли бы использовать в разговоре: с учителем;...
Выражение (х+3) (х-3) - (х-4) в квадрате решите...
Слова с буквой ж подели на слоги для переноса. зажги звёздочки под словами,...
Теперь такой вопрос. как неправильную дробь сделать правильной?...
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Предпочтения cookie-файлов
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
App
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ
2) 1 : 9 = 1/9 дет./мин - производительность работы первого ученика.
3) 1 : 12 = 1/12 дет./мин - производительность работы второго ученика.
4) 1/6 + 1/9 + 1/12 = 6/36 + 4/36 + 3/36 = 13/36 дет./мин - производительность всех троих при совместной работе.
5) 390 : 13/36 = 390•36/13 = 30•36= 1080 минут работали они вместе.
6) 1080 • 1/6 = 1080/6 = 180 деталей за время совместной работы изготовил мастер.
7) 1080 • 1/9 = 1080/9 = 120 деталей за время совместной работы изготовил первый ученик.
8) 1080 • 1/12 = 1080/12 = 90 деталей за время совместной работы изготовил второй ученик.
ответ: 180 деталей, 120 деталей, 90 деталей.
Проверка:
180+120+90 = 390 деталей было совместными усилиями изготовлено всего.