М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MAXguychenya
MAXguychenya
11.11.2021 01:27 •  Математика

Будьласка буду дуже із точки м проведено до площини а перпендикуляр мн і рівні похилі ма і мв. знайдіть відстань між основами похилих, якщо кут ман = 30°, кут амв = 60°, мн = 5см

👇
Ответ:
kopachkirya03
kopachkirya03
11.11.2021

З ΔАМН (∠АНМ = 90°): АМ = 2МН = 10 см (з властивості катета, що лежить проти кута 30°).

За умовою задачі МВ = АМ = 10 см.

Оскільки ΔАМВ рівнобедрений і має кут 60°, то він рівносторонній, тому АВ = АМ = МВ = 10 см.

Відповід: 10 см.


Будьласка буду дуже із точки м проведено до площини а перпендикуляр мн і рівні похилі ма і мв. знайд
4,4(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Audika
Audika
11.11.2021
№1
Правильные дроби меньше единицы.
Неправильные дроби больше единицы или равны ей.
Любая правильная дробь меньше неправильной.
Любая неправильная дробь больше правильной.
№2
 \frac{17}{7}= 2\frac{3}{17}; 1 =\frac{17}{17} ⇒  \frac{17}{7}\ \textgreater \ 1
1= \frac{4}{4}  \frac{3}{4}\ \textless \ 1
 \frac{8}{8}=1 ⇒ \frac{8}{8}=1
 \frac{9}{5}= 1\frac{4}{5} ⇒  \frac{5}{9}\ \textless \ \frac{9}{5}
102%= \frac{102}{100}= 1\frac{2}{100}  ⇒ 102%\ \textgreater \ \frac{56}{100}
№3
а)8* \frac{9}{2}=8:2*9=36 литров воды вмещает бак
б)42:\frac{7}{3}=42* \frac{3}{7}=42:7*3=18 кг весит сестра. 
№4
21.140.000:350-156*3120:234=58.320
1)21.140.000:350=60.400
2)156*3.120=486.720
3)486.720:234=2080
4)60.400-2080=58.320
№5
1)Лишнее число 25,т.к. нечётное.
2)Лишнее число 25,т.к. единственное изо всех не делится на 4.
3)Лишнее число 56,т.к. единственное изо всех не является квадратом числа.
4,7(70 оценок)
Ответ:
romansyslikovp08d0y
romansyslikovp08d0y
11.11.2021

-ох!   ох! ох!

-ах, что с вами? - спросила медсестра, выходя стоматологического из кабинета.

-ох! ох!   зуб сильно болит! - ответил сережа из 5"а".

-ах! проходите вне очереди! - пригласила сестра.

- ух!   как отекла у вас щека! - удивился доктор.- откройте рот.

-ой!   как больно! - простонал сережа.

-эх! ничего поделать уже нельзя. удаляем больной зуб,- сделал заключение врач.

- !

 

                                                в школе!

-эй, наташа, !

-о! это ты? !

-ах, как ты сегодня классно выглядишь! , - андрей. пристально глядя в глаза наташе.

-ох, хитрец! говори, что нужно,- рассмеялась одноклассница.

-ой,как ты догадлива. ,конечно, - посерьезнел парень.

-держи. скоро буду брать проценты.

-конечно,конечно! ого! сколько тут,- протянул андрей.

-оба-на ! -   наташа выхватила свою тетрадку.-пока!

-эй! ты куда? вернись! -а-луйста! .

-о! это другой разговор. 

 

 

4,4(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ