S(ABCD) = 13
Пошаговое объяснение:
Определим вид четырехугольника.
Найдем длины его сторон:
AB = =
BC = =
CD = =
DA = =
(используется формула расстояния между двумя точками)
У четырехугольника две пары равных сторон, значит, это параллелограмм(по признаку параллелограмма)
Для наглядности изобразим параллелограмм ABCD на координатной плоскости.
Площадь параллелограмма можно посчитать через сторону и высоту, проведенную к этой стороне:
S(ABCD) = h*a
Примем AB = a, тогда осталось найти высоту, проведенную к стороне AB. Эта высота равна расстоянию от точки C до прямой AB. Значит, можно посчитать высоту, используя формулу расстояния от точки до прямой.
Задаем уравнение прямой AB по двум точкам:
=
=
5x - 15 = y - 1
y = 5x - 14 - получили уравнение прямой AB
Запишем уравнение в виде Ax + By + C = 0
5x - y - 14 = 0 (то есть A = 5, B = -1, C = -14)
С(x₀; y₀) = C(6;3) , x₀ = 6, y₀ = 3
h = = 13/
S(ABCD) = * (13/
) = 13
Продукты Содержание витамина C,
мг/100 г продукта Продукты Содержание витамина C,
мг/100 г продукта
Морковь 5 Яблоки 10
Помидоры 25 Смородина чёрная 200
Картофель 20 Апельсин 60
Капуста цветная 50 Салат овощной 15
Пошаговое объяснение:
Задача на математический расчет.
Т. к. содержание витамина С дано в 100 г продукта, то нужно вычислять количество витамина С в зависимости от веса продукта, который указан в условии.
90 г цветной капусты → 45 мг витамина С, 110 г картофеля → 22 мг витамина С, 80 г помидоров → 20 мг витамина С и 1 апельсин массой 115 г → 69 мг витамина С.
Вычислим: 45 + 22 + 20 + 69 = 156. Округляем до целого 156.
Для того, чтобы исследовать функцию
, найдем ее производную:
![y' = (x^3+3x^2)' = (x^3)'+(3x^2)' = 3x^2+6x](/tpl/images/1346/1524/d9742.png)
2).Приравняем производную к нулю и найдем абсциссы точек экстремума:
![3x^2+6x=0\\3x(x+2)=0\\\left[\begin{array}{ccc}x=0\\x=-2\end{array}\right](/tpl/images/1346/1524/35f9e.png)
3).Исследуем знаки производной:
+++++++++++++++
---------------
++++++++++++++
Значит:
На промежутке
функция возрастает.
На промежутке
функция убывает.
На промежутке
функция возрастает.
4).Найдем критические значения функции.
В точке максимума (
):
В точке минимума: